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2025年大学《爪哇语》专业题库——爪哇语音节结构研究
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释
1.音节(Syllable)
2.成音节辅音(SyllabicConsonant)
3.爪哇语音节主元音(JavaneseMainVowel)
4.音素组合规则(PhonotacticRule)
二、填空题
1.爪哇语音节结构的基本类型主要包括______、______、______和______等。
2.在爪哇语中,辅音______、______、______和______可以出现在元音之后,形成成音节辅音。
3.爪哇语词的重音通常落在最后一个音节上,如果最后一个音节是______,则重音可能落在前一个音节。
4.爪哇语中,“a”和“o”是主要的______,而“i”、“u”和“e”是附属元音。
5.“安-加”(an-ja)连读成“安加拉”(anggar),这一现象体现了爪哇语中辅音与元音之间的______。
6.音节结构中,声母位置可以由______或______担任。
7.爪哇语音节中的附属元音通常跟在主元音______。
8.如果一个爪哇语音节以鼻音/m?/结尾,则该鼻音被称为______。
三、判断题
1.爪哇语中,所有的音节都必须包含一个元音。()
2.爪哇语音节可以没有辅音成分。()
3.爪哇语存在以两个辅音直接相连(如CVV结构)的音节类型。()
4.成音节辅音在爪哇语中通常出现在重读音节中。()
5.爪哇语的连读规则只影响辅音和元音的连接方式。()
6.爪哇语中,元音之间的同化现象非常普遍。()
7.爪哇语音节的辅音排列顺序是绝对固定的,没有例外。()
四、简答题
1.请简述爪哇语音节结构的主要特点。
2.成音节辅音在爪哇语音节结构中扮演什么角色?请举例说明。
3.爪哇语音节中的重音是如何划分的?重音位置的变化会带来什么影响?
4.简述爪哇语中常见的连读现象及其对音节结构的影响。
五、分析题
1.请分析下列一组爪哇语单词的音节结构,并说明其中成音节辅音和重音的位置:
**bapak*(父亲)
**istri*(母亲)
**saya*(我)
**wah*(哦)
**gagah*(坚强)
2.分析下列爪哇语短语中的连读现象,说明原词与连读后的词的音节结构发生了哪些变化,并解释可能的原因:
**kucinganjing*→*kucing-anjing*
**bukutelur*→*buku-telur*
---
试卷答案
一、名词解释
1.音节(Syllable):一个独立的发音单位,通常包含一个元音,并可伴有辅音。它是语言中音长的基本单位。解析:定义音节的基本构成和功能。
2.成音节辅音(SyllabicConsonant):能够独立构成音节、承担音节重音的辅音,本身发音时带有元音色彩。解析:定义成音节辅音及其特性。
3.爪哇语音节主元音(JavaneseMainVowel):指爪哇语音节中作为核心的、通常发音更清晰或占时更长的元音。解析:定义爪哇语中的主元音概念。
4.音素组合规则(PhonotacticRule):规定语言中音素(特别是辅音和元音)可以如何组合形成音节和词语的语法规则。解析:定义音素组合规则及其作用。
二、填空题
1.爪哇语音节结构的基本类型主要包括V、CV、CVC和VCC等。解析:列举爪哇语音节最常见的基本结构类型。
2.在爪哇语中,辅音m、n、ng和r可以出现在元音之后,形成成音节辅音。解析:列出爪哇语音节中常见的成音节辅音。
3.爪哇语词的重音通常落在最后一个音节上,如果最后一个音节是成音节辅音,则重音可能落在前一个音节。解析:描述爪哇语音节重音的基本位置规则及成音节辅音的例外情况。
4.爪哇语中,“a”和“o”是主要的元音,而“i”、“u”和“e”是附属元音。解析:区分爪哇语中的主要元音和附属元音。
5.“安-加”(an-ja)连读成“安加拉”(anggar),这一现象体现了爪哇语中辅音与元音之间的异化(或同化)。解析:根据常见的爪哇语连读现象,指出其体现的语音变化规律。
6.音节结构中,声母位置可以由辅音或成音节辅音担任。解析:说明音节声母位置的构成成分。
7.爪哇语音节中的附属元音通常跟在主元音后面。解析:说明爪哇语音节中附属元音的排列位置。
8.如果
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