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保育员责任书责任书

为全面落实幼儿园保育工作规范，切实保障幼儿在园期间的身心健康与安全发展，明确保育员岗位职责与行为准则，确保保育工作的科学性、规范性与实效性，现依据《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》及相关教育法律法规，结合本园实际情况，制定本责任书。

一、日常生活照护责任

（一）饮食照护

严格执行幼儿餐点管理制度，每日餐前30分钟完成餐车、餐具及用餐环境的清洁消毒，确保餐台无污渍、餐具无残留。根据幼儿年龄特点与身体发育需求，协助教师合理分配餐量，关注幼儿进食情况：对挑食、偏食幼儿，通过鼓励引导、介绍食物营养等方式帮助其建立良好饮食习惯；对进食速度过慢或过快的幼儿，耐心指导正确进食节奏，避免噎食或消化不良。密切观察幼儿用餐反应，若发现面色异常、呕吐、拒食等情况，立即暂停进食并报告保健医生，同时记录具体症状与发生时间。严格执行食品留样制度，配合厨房做好餐点温度测试（热食不高于50℃，冷食不低于10℃），确保饮食安全。

（二）如厕与卫生护理

每日定时组织幼儿如厕，小班幼儿实行“按需如厕”原则，避免因限制如厕导致憋尿或紧张情绪。协助托小班幼儿穿脱裤子、整理衣物，指导中大班幼儿独立完成如厕后清洁，重点检查手部清洁是否到位（需达到“七步洗手法”标准）。定期检查卫生间设施安全（如扶手是否松动、地面是否防滑），如厕期间保持1名保育员全程值守，防止滑倒、碰撞等意外。关注幼儿如厕异常，如尿频、尿痛、便秘、腹泻等，及时记录并反馈保健医生。

（三）午睡管理

每日午睡前30分钟完成寝室通风（冬季15分钟，夏季30分钟），调整室温至22-26℃，湿度50%-60%。指导幼儿有序脱衣、叠放衣物（外衣外裤放固定位置，袜子装口袋），帮助托小班幼儿盖好被子，检查是否有绳带、小物件缠绕颈部或藏于被中。午睡期间每15分钟巡视1次，观察幼儿睡眠状态：对蒙头睡、趴睡幼儿轻轻调整睡姿；对踢被幼儿及时盖被；对入睡困难幼儿轻拍安抚，避免训斥。记录幼儿入睡时间、睡眠时长及异常表现（如打鼾、磨牙、盗汗），起床后协助整理床单、检查被褥是否潮湿（若有尿床情况，立即更换并清洗）。

（四）衣物与个人物品管理

根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物，户外活动前检查服装是否适宜（避免穿带绳连帽衫、过长围巾）。每日晨间检查幼儿衣物是否整洁，口袋内是否有危险物品（如小珠子、发卡、药品），发现后妥善保管并告知家长。定期指导幼儿整理书包、储物柜，培养物品归位习惯；对丢失物品做好登记，7日内无人认领的转交园务处统一处理。

二、安全防护与应急处理责任

（一）环境安全检查

每日晨间、餐前、离园前三次检查责任区域安全：活动室重点检查桌椅边角防护垫是否脱落、插座是否封闭、电线有无裸露；寝室检查床栏是否牢固、床底是否堆积杂物；卫生间检查防滑垫是否移位、水龙头是否漏水；户外场地检查大型玩具螺丝是否松动、沙池内是否有石块玻璃、塑胶地面是否破损。发现安全隐患立即标记并报告后勤主任，未整改前禁止幼儿进入该区域活动。

（二）活动过程监护

所有集体活动（包括教学、游戏、户外活动）中，保育员需与教师形成“对角站位”，确保视线覆盖全体幼儿。户外活动时，提前检查幼儿鞋带是否系紧、衣物是否束缚行动，讲解活动规则（如“不推挤、不奔跑、不攀爬护栏”）；使用运动器材时，示范正确玩法（如滑滑梯“脚先下、不逆行”），对体弱或动作不协调幼儿重点保护（如牵手上下台阶、辅助使用平衡木）。室内活动中，制止幼儿攀爬窗台、站椅子、扔玩具等危险行为，对同伴间争执及时介入调解，避免推打碰撞。

（三）突发事件应对

熟练掌握急救技能（如海姆立克法、止血包扎、心肺复苏），遇幼儿突发伤害时，1分钟内完成初步处理：擦伤用生理盐水清洗后涂碘伏，扭伤立即冷敷并固定关节，鼻出血按压鼻翼10分钟（身体前倾勿仰头）。若出现高热惊厥、抽搐、严重外伤出血等情况，5分钟内联系保健医生并拨打120，同时通知家长，全程陪同送医并如实告知受伤经过。传染病流行期间，若发现幼儿发热、皮疹、咳嗽等症状，立即带至隔离室观察，配合保健医生完成体温测量、信息登记，指导家长带往定点医院检查，待痊愈凭复课证明返园。

三、卫生保健与疾病预防责任

（一）环境清洁消毒

严格执行《幼儿园卫生消毒规范》：活动室地面每日早晚各清扫1次，餐后用含氯消毒液（浓度250mg/L）拖地；桌面、玩具柜每日餐前用消毒液擦拭（作用15分钟后清水擦净）；图书每周紫外线消毒30分钟，毛绒玩具每月清洗暴晒；寝室床单、被套每周更换清洗（水温≥50℃），枕头、被子每月暴晒4小时。卫生间便池每日用洁厕剂刷洗2次，水龙头、门把手每日用酒精棉片擦拭，垃圾桶套双层垃圾袋，每日清运并消毒桶身。

（二）健康监测与记录

配合保健医生完成晨午检：晨间检查“