名师工作室规章制度.docxVIP

名师工作室规章制度

名师工作室规章制度

在日常生活和工作中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度具有使我们知道，应当做什么，不应当做什么，惩恶扬善、维护公正的作用。那么你真正懂得怎么制定制度吗？下面是我收集整理的名师工作室规章制度，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

名师工作室规章制度1

为了确保工作室各项工作有序开展，工作室成员除遵守学校一切规章制度外，须遵守下列制度。

一、学习制度

1、工作室成员要不断学习教育理论，讨论新课标、新课程、新教法，不断改进教学方法，总结沟通教研活动阅历，不断探究教育教学规律。围绕教科研课题、课堂教学每月进行一次集体学习、沟通活动，坚持自觉学习和自觉反思，并做好学习活动记录。

2、工作室成员每期的自我进展方案中明确学习内容、学习目标，依据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。

二、研讨制度

1、工作室成员乐观参与各级各类教学研讨活动。

2、工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室主持人依据讨论方向确定主题，每月集体讨论一次。

三、沟通制度

1、名师工作室定期进行学术研讨沟通活动。

2、建立名师工作室网页，实现优质资源共享。开拓名师对话、优秀案例选登、名师风彩等栏目，提高工作室知名度和辐射效应。

3、工作室成员不断发挥工作室中名师的.示范、引领作用，带头出讨论课、观摩课、示范课。

4、仔细做好“传帮带”活动，乐观担当培育青年老师的任务，定向结对培育青年老师，培育过程规范，培育效果明显。

四、课题管理制度

1、工作室成员要乐观开展课题讨论工作。依据课题讨论方案，在每一阶段制订详细的讨论实施方案，准时作出阶段总结。

2、课题必需做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有试验报告和试验鉴定。

3、每个成员必需以严谨的态度和科学的方法从事课题讨论工作，多出科研成果。

4、带动更多的青年老师进行扎实有效的课题讨论。

五、经费制度

1、学校一次性投资给工作室供应办公场地及办公配套设施。并按肯定比例每期划拨办公经费。

2、工作室成员个人开展与工作室相关活动需使用经费的需书面对名师工作室负责人提出申请，并报学校校长审核。

六、奖惩制度

1、工作室设立“工作室优秀成员”、“工作室学习乐观分子”等奖项并每期评出，以奖为主。

2、依据工作方案制定名师工作室成员考核标准，考核结果可作为老师评优评先依据。

3、对于不求进取，不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作。

名师工作室规章制度2

一、学习活动制度

1、每人每学期系统学习一本教育理论书籍，作好学习笔记，工作室的老师要通过学术沙龙汇报学习心得。广泛阅读教育报刊杂志，每学期至少能围绕一个专题收集相关文献资料。

2、每人每学期参与不少于40课时的各类培训，其中一次是市级以上专家培训讲座。领衔人每学期作一次老师培训讲座，工作室成员在领衔人的指导下每人每学期担当一次校级范围内以上的专题讲座。

3、每学期结束，工作室领衔人对工作室成员的`学习与培训状况进行考核，并针对每位成员的实际完成状况作出评价和建议。

二、课题管理制度

1、依据课题讨论方案，在每一阶段制订详细的讨论实施方案，准时作出阶段总结。

2、课题必需做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有试验报告和试验鉴定。

3、每个成员必需以严谨的态度和科学的方法从事课题讨论工作，多出科研成果。

4、围绕工作室主课题确立的子课题要做到科学、规范、有新意，能够带动更多的青年老师进行扎实有效的课题讨论。

三、经费使用制度

1、合理支配使用市教育局下拨的启动经费和项目经费，并可依托凌河教管办的大力支持，乐观开展活动。经费的使用做到专款专用，由学校依据经费使用范围和财务制度有关规定进行监督管理。

2、经费主要用于培训、课题讨论、鉴定评价、外出学习、购买资料、成果嘉奖及推广等方面。

四、总结沟通制度

1、每学期召开一次工作室方案会议，争论本学期“工作室”方案，确定工作室的培育对象和培育目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。工作室每学年进行一次工作室成果沟通会。

2、领衔人每学期至少进行一节市级以上公开课，每位成员每学年上一节镇级或校级以上公开课。

3、每位成员在工作室工作周期内至少有3件