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名师人选工作总结-上

篇1：名师人选工作总结-上

名师人选工作总结（2022-2022上）

9月老师节，我光荣的成为天桥区名师培育人选，工作刚满五年就获此荣誉，兴奋感动之余，一种压力也随之而来，唯有更加努力地工作，才能不辜负领导的信任。本学期我担当七班级七个班的教学工作，每周14课时，由于机房紧急，内堂和上机课各占一半。开学初，依据学校要求，仔细写好教学方案，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好《信息技术课程指导纲要》，虚心向其他老师学习请教。力求吃透教材，找准重点、难点。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动同学的学习乐观性,使同学真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥同学个人的想象力和制造力，在把握基础学问的前提下，使同学能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使同学既把握学问又把握技巧，使他们有成就感，同学上了每一节课都有收获。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进行手把手的辅导，课后准时找出不足。在教学过程中，我努力加强自身基本功的.训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清。对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。同时，加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使同学不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师必需拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平，虚心主动地向其他信息技术老师和教学阅历丰富的老师学习，丰富教学手段，抓住学校支配外出听课的机会，不耻下问，准时消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。在本学期的区教研活动中，我供应了一节胜利的观摩课《资源管理工具》，教学过程设计独特，有创意，课堂氛围活跃和谐，教学效果好，获得了教研员以及各校老师的确定和好评。教育工作，是一项永无止境的工作。社会在进展，时代在进步，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱同学的一团火，将最宝贵的爱奉献给孩子们，同时，盼望自己能早日成长为一名合格的名师！

篇2：年度名师人选工作总结

年度名师人选工作总结

20xx年即将结束，回首走过的脚步，在劳碌中充实着，在努力中收获着，在学习中成长着。现将自己的学习和工作状况总结如下：

一、精彩完成教育教学工作

我模范遵守老师职业道德，爱岗敬业，立德树人，同学、同事评价较高。成为z市名师培育人选以来，我担当四班级六个班的科学教学工作，每学年任教总课时数480课时。在先进的教学理念引领下、把握和运用现代教学手段和技能，教学成果列学校前茅。

我一如继往地把自己的全部的爱和热忱投入到工作中，扎扎实实地做好教育教学各项工作。同时在课堂教学中，注意将所学的新课程理念运用到教学中，以同学的进展为本，给同学时间和空间，学问与力量并重，在潜移默化中培育同学的科学素养，以自己的人格魅力去影响和感染同学，力求达到润物细无声的境界。

二、自觉加强学习，不断提高自身水平。

做个学习型、讨论型、反思型的老师，在专业进展的路上不断成长成熟，始终是我孜孜不倦的追求。所以，我仔细倾听专家讲座，并学会思索，学以致用；仔细参与学校的科研工作，参加课题的讨论，并在每一次的教研活动中乐观与其他老师探究沟通心得，在思维碰撞中产生新的熟悉，使自己在学习中不断获得提高。读书和写作是一个优秀老师成长不行或缺的重要因素，而这也是我的最爱，看书、写博客，徜徉在一本本书中，在一篇篇自己的文字里，我思考着，欢乐着，人生便也有了另一番境界。

在一本教育杂志上看到了这样一句话：“教以导人，研以修己”。做为名师培育人选我将会在工作中不断实践这一名言，力求在提高自己的业务水平与教学力量的同时，能够达到与合作伙伴共同的`提高。

三、名师工作室活动开展状况。

根据教育局要求，第一时间成立了z工作室，遴选工作室成员，聘请z省教学能手、z市学校科学教研员苏明霞老师为顾问，关心自己开展教育教学讨论。制定了名师工作室的相关制度和职责。建立网上工作室或空间，定期呈