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教培学校安全预案范文

一、应急组织体系及职责

（一）应急指挥部

成立学校安全应急指挥部，全面统筹安全事件预防与处置工作。指挥部由校长任总指挥，执行校长、安全副校长任副总指挥，成员包括办公室主任、教学部长、学生管理部长、后勤保障部长、安保主管、校医及各年级组长。指挥部主要职责：制定安全应急预案及演练计划；定期召开安全形势分析会；启动应急响应机制并下达处置指令；协调外部救援力量；监督事故后续整改落实。

（二）专项工作组

1.综合协调组：由办公室主任牵头，成员为行政秘书2名、值班教师2名。负责接收、汇总、上报事故信息；协调各工作组行动；整理保存应急处置过程记录；对接教育行政部门、公安、消防、卫健等外部单位。

2.现场处置组：由安保主管牵头，成员为专职保安4名、后勤维修人员2名。负责事故现场初期控制（如灭火、警戒、疏散）；设置隔离带防止二次伤害；配合专业救援人员开展工作；保护事故现场证据。

3.医疗救护组：由校医牵头，成员为具有急救资质的教师2名。负责对受伤人员进行紧急处置（止血、固定、心肺复苏等）；联系120救护车并说明伤情；协助医护人员转运伤员；记录伤员信息及救治情况。

4.后勤保障组：由后勤保障部长牵头，成员为物资管理员1名、水电工1名。负责保障应急物资（灭火器、急救箱、防汛沙袋、应急照明设备等）供应；维护水、电、网络等基础设施运行；设置临时安置点（如会议室、体育馆）并提供必要物资（饮用水、毛毯、急救药品）。

5.信息联络组：由宣传专员牵头，成员为各年级通讯联络教师。负责统一对外信息发布，避免不实信息传播；安抚师生及家长情绪，通过班级群、电话等渠道告知事件进展；收集师生需求并反馈至指挥部。

6.心理疏导组：由专职心理教师牵头，成员为各年级班主任。负责对受影响师生进行心理评估；开展团体心理辅导及个别干预；建立重点关注对象档案；跟踪观察后期心理状态。

二、安全风险预防与排查

（一）日常安全巡查

1.每日巡查：由安保人员执行，重点检查消防通道是否畅通（楼梯间、走廊无杂物堆放）、消防设施状态（灭火器压力值正常、消防栓无遮挡、应急灯亮灯率100%）、电气线路是否存在老化或私拉乱接现象（教室、办公室插线板无过载使用）、门窗锁具是否完好（实验室、财务室等重点区域）、校园围墙及监控设备运行情况（摄像头无盲区、存储记录保留30天以上）。

2.周检查：由安全副校长带队，教学、后勤、学生管理部门负责人参与，检查内容包括：教室课桌椅稳固性（螺丝无松动、边角无毛刺）、实验室危化品管理（双人双锁、领用登记齐全）、食堂食品卫生（操作间清洁度、食材保质期、生熟分区存放）、体育器材安全性（单双杠地基牢固、海绵垫无破损）、校外教学点安全状况（租赁场地消防验收证明、周边治安环境）。

3.月排查：由应急指挥部组织，邀请第三方专业机构参与，对建筑结构（墙体无裂缝、屋顶无渗漏）、电梯运行（维保记录齐全、年检合格）、燃气管道（无漏气点、阀门状态正常）、防雷装置（接地电阻符合标准）等进行专业检测，形成排查报告并限期整改。

（二）重点时段专项排查

1.汛期（6-9月）：检查校园排水系统（下水道无堵塞、排水沟畅通）、低洼区域防护（设置警示标识、储备沙袋200个以上）、围墙及树木稳固性（倾斜树木加固、枯枝及时清理）、校外教学点防涝措施（地势较高的备用场地预案）。

2.冬季（12-2月）：检查取暖设备安全（电暖器无覆盖、空调线路无老化）、防滑措施（楼梯铺设防滑垫、走廊撒融雪剂）、燃气热水器通风（排烟管道无堵塞、一氧化碳报警器正常）。

3.大型活动前（如家长会、研学旅行）：对活动场地进行安全评估（消防通道数量、应急照明设置），制定人流疏导方案（明确疏散路线、设置引导标识），检查交通车辆资质（校车年检合格、司机3年以上无事故记录），配备随队医护人员及急救药品。

三、突发事件应急处置流程

（一）预警与信息报告

1.预警信息来源：安保监控系统（烟雾报警、红外感应）、师生报告（通过班主任、值班电话24小时反馈）、气象/应急部门通报（暴雨、台风预警）。

2.预警分级响应：黄色预警（可能发生一般事故）由安全副校长启动，组织相关部门加强巡查；橙色预警（可能发生较大事故）由总指挥启动，召开紧急会议部署防范措施；红色预警（可能发生重大事故）由指挥部全体成员到岗，启动全员备勤机制。

3.信息报告要求：事故发生后10分钟内由综合协调组向总指挥口头报告，30分钟内形成书面报告（包括时间、地点、类型、伤亡情况、已采取措施），2小时内向属地教育行政部门、公安（110）、消防（119）、卫健（120）等部门正式报备。

（二）常见事故处置规程

1.火灾事故

-发现火情：现场人员立即使用附近灭火器扑救（提、拔、握、压四步操作），同时按下手动火灾报警按钮。

-疏散引导：现场处置组按预定