2025年教师资格证考试《综合素质》易混淆考点解析与试题.docxVIP

2025年教师资格证考试《综合素质》易混淆考点解析与试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题：下列各题选项中，只有一项是最符合题意的。请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。

1.根据《中华人民共和国义务教育法》，下列关于义务教育学校办学行为的表述，正确的是（）。

A.可以按照市场需求和办学特色，自主设置和调整课程

B.应当将德育放在首位，坚持育人为本，实施素质教育

C.经教育行政部门批准，可以开除违反校规校纪的学生

D.主要依靠家长委员会管理学校的日常事务

2.教师在课堂上因学生回答问题错误而严厉斥责，并当众让其下蹲示罚。该教师的行为主要侵犯了学生的（）。

A.受教育权B.人身自由权C.健康权D.名誉权

3.某教师经常利用课余时间辅导学习有困难的学生，关心学生的生活和思想状况，耐心帮助学生解决成长中的问题。该教师的行为最体现了教师职业道德规范中的（）。

A.爱国守法B.为人师表C.关爱学生D.教书育人

4.《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，教师在实施教育惩戒时，应当遵循公平、公正、适龄适当等原则，并与学生的（）相适应。

A.年龄大小B.性格特点C.错误性质和程度D.家庭背景

5.我国传统优秀文化中，“温故而知新，可以为师矣”体现了对教师（）的基本要求。

A.学识水平B.教学能力C.道德修养D.科研能力

6.教师小王在讲授“长城”一课时，运用了地图、图片、视频等多种教学资源，并引导学生讨论长城的历史意义和文化价值。这主要体现了教学过程中的（）原则。

A.科学性与思想性统一B.理论联系实际C.教育性与趣味性结合D.启发式教学

7.学生小李在数学考试中出现了计算错误，教师不仅指出了错误，还耐心讲解了他的解题思路误区，并鼓励他下次努力。教师的做法体现了（）的评价观。

A.绝对性评价B.发展性评价C.总结性评价D.形成性评价

8.教师在处理学生之间的矛盾时，应坚持（）原则，公平公正地听取各方意见。

A.快速解决B.秘密进行C.以大化小D.公平公正

9.阅读以下材料，回答问题：

“老师，我今天没完成作业，是因为路上遇到了急事。”学生小张低着头解释道。李老师没有立刻批评他，而是温和地询问了具体情况，了解到小张是因为帮助同学解决难题耽误了时间。李老师表扬了小张助人为乐的精神，并提醒他以后遇到类似情况要提前规划好时间。

李老师处理学生问题的做法体现了（）。

A.严格要求，严肃对待B.坚持原则，不徇私情C.关爱学生，因材施教D.维护权威，不容置疑

10.教师职业的本质要求是（）。

A.传授知识B.开发智力C.培养能力D.促进学生全面发展

11.下列关于教师权利的说法，正确的是（）。

A.教师有权根据个人意愿随意调整教学计划

B.教师有权拒绝教育行政部门安排的进修培训任务

C.教师享有教育教学权、科研权、管理学生权等

D.教师有权自主决定学生的评优、处分事宜

12.学生小王因沉迷网络游戏，学习成绩下降，家长和教师多次沟通未果。学校决定对其实施一定的管理措施。根据相关法律法规，学校采取的措施应当是（）。

A.通知家长，由家长自行处理B.禁止小王参加任何集体活动C.对小王进行批评教育，并要求其制定学习计划D.通知公安机关，将小王带离学校

13.教师在课堂上播放了一段关于环保的纪录片，并引导学生思考如何从自身做起，保护环境。这体现了课程资源的（）价值。

A.知识性B.技能性C.情感性D.环境性

14.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园应当建立安全管理制度，对未成年人进行安全教育，保障未成年人（）。

A.受教育权B.人身安全和健康C.财产所有权D.劳动权

15.教师小张在班级管理中，注重培养学生的集体荣誉感和责任感，鼓励学生参与班级事务的管理，形成了良好的班级氛围。小张的班级管理体现了（）的理念。

A.以教师为中心B.以学生为中心C.以成绩为中心D.以纪律为中心

二、材料分析题：阅读下列材料，并回答问题。

材料：“一次班会课上，教师小刘准备组织学生讨论‘什么是真正的勇敢’。她首先播放了一段关于消防员救人的视频，然后引导学生分享自己的理解。在讨论过程中，学生小陈说：‘我觉得勇敢就是不怕黑，晚上敢一个人上厕所。’教师小刘没有