2025年沪教版二年级语文下册期末考试重点难点分析.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期末考试重点难点分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识部分

1.读拼音，写词语。

píngyíngshuǐguāngzhōngyāngwēiwēi

shènchóuwúlǜbùgāobùxià

2.选择正确的读音，用“√”标出。

(1)粒粒（lìlī）饱饱（bǎobào）规矩（guīguǐ）

(2)模仿（mómú）奇怪（qíqè）钟表（zhōngzhòng）

3.比一比，组词语。

湖（______）站（______）块（______）

胡同（______）竹竿（______）桃（______）

4.填空。

(1)“红”字共有______画，第二画是______。

(2)“天”字是______结构，部首是______。

(3)“明”字用部首查字法应先查______部，再查______画。

(4)在“______”、“______”、“______”中，带有人字旁的字是______。

5.选词填空。

看晾看着

(1)小鸟在树上______。

(2)我______窗外，下雨了。

(3)衣服放在通风处可以______。

(4)请大家______老师讲课。

二、句子部分

6.把下面的词语组成一句通顺的话，并加上标点符号。

(1)小朋友天上放了飞飞机

(2)慢慢地小狗走过来

7.照样子，写句子。

(1)例：天空上的白云像棉花糖。

______像______。

(2)例：我快乐地走在上学的路上。

____________地______。

8.填上合适的词语。

(______)(______)的太阳(______)(______)的小草

(______)(______)地飞(______)(______)地看

三、阅读理解部分

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，天气变暖和了。柳树发芽了，长出了嫩绿的新叶。桃花开了，粉红的笑脸迎接着春天。小草从土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美呀！”小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，兴高采烈地去公园放风筝、踢足球，享受着春天的快乐。

9.短文主要写了______季节的景色。

10.请写出文中描写小草的句子。

11.短文中描写了哪些动物？请写出来。

12.你喜欢春天吗？为什么？

四、表达部分

13.看图写话。（此处无图，请根据图片内容进行想象或自行设计一幅简单的图，如：一个小朋友在公园里给小狗浇水）

图上画了谁？他在什么地方？他在做什么？他可能说了什么？请写几句话描述这幅图。

试卷答案

一、基础知识部分

1.平影水光忠祥巍巍深仇无绿不高不下

解析：考查对汉字的认读和书写能力。要求学生准确认读拼音，并能正确书写相应的汉字。注意字形结构和笔画顺序。

2.(1)√lì√bǎo×guī(2)√mó√qí×zhòng

解析：考查对多音字的辨别能力。学生需要根据词语语境选择正确的读音。lì/bàoguī为单音节字，无多音；mó/mú为多音字，此处应读mó；qí/qè为多音字，此处应读qí；zhōng/zhòng为多音字，此处应读zhōng。

3.湖泊站立方块胡同竹竿桃子

解析：考查形近字组词能力。要求学生辨析字形相近但字义不同的字，并根据其字义进行组词。注意“块”与“桃”的区别。

4.(1)六横折(2)上下人(3)明8(4)明白天

解析：考查汉字的基本知识。第（1）题考查笔画和笔顺。第（2）题考查汉字结构（上下结构）和部首。第（3）题考查部首查字法。第（4）题考查对部首意义的理解和字义辨析。

5.看看着着看

解析：考查词语在具体语境中的运用能力。要求学生理解每个词语的意思，并根据句子语境选择合适的词语填空。注意“看着”和“看”的区别。

二、句子部分

6.(1)小朋友在天上放了飞机。。(2)我看着窗外，下雨了。。(3)衣服放在通风处可以晾干。。

解析：考查句子排序和标点符号使用能力。要求学生将打乱的词语按照逻辑顺序组成通顺的句子，并加上正确的句末标点符号。注意主谓宾结构。

7.(1)天上的白云像棉花糖。(2)我高兴地走在上学的路上。

解析：考查句子仿写能力。要求学生根