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2025读《一线带班》学带班之法.docx

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    读《一线带班》学带班之法

    学生家庭作业完成不了怎么办？后进生成绩上不去怎么办？班级活动家长不配合怎么办？班级奖惩制度该怎么建立？怎样高效执行……相信一线带班老师都有困惑。近日偶然翻开管建刚老师的《一线带班》，我欣喜若狂。这本书犹如一面镜子，映照出一个又一个日常教育场景，让我沉浸，让我深思，也让我豁然开朗。

    一、时间管理细致明确

    管老师在时间管理方面明确、细致。首先他能充分利用零碎时间，比如早到校时间（7：30——8：05）进行早间阅读；课间十分钟安排学生背古诗、做口算练习等。其次有效把握早读时间。如何做到“有效把握”？管老师给我们的示范——前5分钟小组长收所有家庭作业，剩余7分钟每天都有不同的

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