- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教育心得:公开课教学思路及课后反思
在这次校公开课中,我执教的是七年级下册第二单元第5课《黄河颂》,课后年级组内也组织了一场公开课点评活动,各位老师也发表了自己的见解和不同的观点。现将我这节课的感受和反思,总结如下:
第二单元的单元主题是“家国情怀”,《黄河颂》是一首歌词,也是一首反映抗日救亡主题的现代诗,以颂歌的形式塑造黄河形象,歌颂中华民族的伟大精神。在备课的时候,我考虑到我们班的学情,觉得课文的时代背景距离比较远,学生没有家国之痛的经历和体验,怎么样调动学生想象,唤起他们内心的情感是一个大困难,我反复朗读课文、参考教师用书、看名家点评,几经修改最终确定了教学流程:
1.引用名家描写黄河的
您可能关注的文档
- 2025基于核心素养的小学数学教学案例分析——以“时、分、秒”的教学为例.docx
- 2025小学低年段写话教学指导策略与实践.docx
- 2025AI在小学语文阅读教学中的应用现状与挑战.docx
- 2025关注操作,搭建验证意识脚手架——《认识长方形和正方形》教学设计与思考.docx
- 2025SAMR模型对小学语文教学的启示.docx
- 2025《江城子,乙卯正月二十日夜记梦》教学设计.docx
- 2025小学语文分层阅读教学实践——《落花生》教学设计.docx
- 2025新教材新课标学习心得:新课标下小学语文阅读教学的开展.docx
- 2025基于深度学习的高中数学学案导学——以“函数图象变换”为例.docx
- 2025《桂枝香,金陵怀古》教学设计.docx
文档评论(0)