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小学生阅读需求视角下的学校图书馆藏书更新策略优化论文
**摘要**:本文从小学生阅读需求的视角出发,探讨学校图书馆藏书更新策略的优化路径。通过分析小学生阅读特点及其对图书的需求,结合当前学校图书馆藏书现状,提出针对性的更新策略,旨在提升图书馆服务质量,激发学生阅读兴趣,促进其全面发展。本文的研究不仅有助于丰富图书馆管理理论,也为实际操作提供了可行性建议。
**关键词**:小学生阅读需求;学校图书馆;藏书更新;策略优化
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**一、引言**
在当今信息爆炸的时代,阅读作为获取知识、开阔视野的重要途径,对小学生的成长具有不可替代的作用。学校图书馆作为学生阅读的主要场所,其藏书质量和更新频率直接
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