2025 小学 Python 条件语句入门课件.pptxVIP

一、为什么需要条件语句？从生活选择到程序逻辑演讲人

04/布尔表达式：条件语句的“判断依据”03/满足条件1时执行的代码块02/条件语句的“三板斧”：从单分支到多分支01/为什么需要条件语句？从生活选择到程序逻辑06/常见错误与学习建议05/从课堂到生活：条件语句的实践应用目录07/总结：条件语句是程序的“决策大脑”

2025小学Python条件语句入门课件

作为一名从事小学编程教育五年的教师，我始终相信：编程思维的培养需要从具体、可感知的场景入手。当我们教孩子用Python编写第一个“判断今天是否带伞”的小程序时，他们眼中闪烁的不仅是对代码的好奇，更是对“用逻辑解决生活问题”的启蒙。今天，我们将共同走进Python条件语句的世界——这是程序“思考”的起点，也是孩子们理解“计算机如何做选择”的关键一步。

01为什么需要条件语句？从生活选择到程序逻辑

1生活中的“选择时刻”上周四课间，小明举着天气预报APP问我：“老师，程序怎么知道今天要提醒带伞？”这个问题恰好引出了条件语句的核心价值。生活中，我们每时每刻都在做选择：

妈妈会说：“如果作业写完了（条件），就可以看30分钟动画片（行动）。”

体育课老师会说：“如果下雨（条件），我们就去体育馆（行动），否则在操场（另一种行动）。”

甚至去超市买冰淇淋时，你会想：“如果钱够（条件），就买巧克力味的（行动），不够的话就买草莓味的（替代行动）。”

这些“如果...就...”“如果...就...否则...”的表达，本质上都是条件判断。计算机要模拟人类的决策过程，就需要用程序语言明确这些“条件”和对应的“行动”，这就是条件语句的作用。

2程序中的“条件语句”定位在Python中，代码默认是按顺序执行的（从上到下一行一行跑）。但当我们需要让程序“根据不同情况做不同的事”时，就必须引入条件语句（ConditionalStatements）。它就像程序的“大脑开关”，能让代码具备“判断能力”，是后续学习循环语句、函数设计的重要基础。

02条件语句的“三板斧”：从单分支到多分支

1第一式：单分支条件语句（if）适用场景：只需要处理“满足条件”的情况，不满足时无需额外操作。语法结构：if条件:

1第一式：单分支条件语句（if）满足条件时执行的代码块这里的“条件”必须是一个布尔表达式（结果为True或False），比如“今天下雨吗？”对应“rain==True”，“作业写完了吗？”对应“homework_done==True”。需要特别注意的是，Python通过缩进（通常是4个空格）来区分代码块，这是新手最容易出错的地方。

课堂小练习：

请用单分支语句编写程序：如果小明的数学成绩大于等于90分（score=92），就打印“优秀！”。

（提示：先写条件“score=90”，再写缩进后的打印语句）

2第二式：双分支条件语句（if-else）适用场景：需要处理“满足条件”和“不满足条件”两种情况，非此即彼。01语法结构：02if条件:03

2第二式：双分支条件语句（if-else）满足条件时执行的代码块else:

不满足条件时执行的代码块

这里的“else”可以理解为“否则”，它和“if”是一对，必须配套使用。例如，判断是否达到游戏时间限制：如果当前时间（current_time）大于20点（20:00），就打印“该睡觉啦！”，否则打印“可以再玩10分钟～”。

易错点提醒：

不要漏掉“else”后的冒号“:”；

“else”不能单独使用，必须和“if”配对；

两个代码块的缩进要保持一致（都是4个空格）。

3第三式：多分支条件语句（if-elif-else）适用场景：需要处理三种或更多情况，比如成绩等级划分（优、良、中、差）、年龄分段（儿童、青少年、成人）等。

语法结构：

if条件1:

03满足条件1时执行的代码块

满足条件1时执行的代码块elif条件2:

满足条件2时执行的代码块

elif条件3:

满足条件3时执行的代码块

...

else:

以上条件都不满足时执行的代码块

这里的“elif”是“elseif”的缩写，相当于“如果条件1不满足，但条件2满足的话...”。需要注意的是，条件判断是从上到下依次检查的，一旦某个条件满足，后面的条件就不会再判断了。例如，成绩等级划分：

满足条件1时执行的代码块score=85ifscore=90:print(优秀)elifscore=80:#这里隐含了score90的条件print(良好)elifscore=60:print(及格)else:print(不及格)

满足条件1时执行的代码块当score=85时，第一个条件（=90）不满足，检查第二个条件（=80）满足，所以输出“良好”，后面的