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2025年沪教版二年级语文写作看图写话测评卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

看图写话

请仔细观察下面的图片，根据图片内容，写一段话，把图片的内容写清楚。

（此处应配一张适合二年级学生看图写话的图片，例如：几个小朋友在公园里放风筝，天空晴朗，有树有草，小朋友们的表情开心。由于无法实际提供图片，请自行构思或选用合适的图片。）

图片内容提示（若不提供图片，可用文字描述替代）：

画面中，在一个阳光明媚的下午，公园的草地上站着几个小朋友。他们正围着一只色彩鲜艳的风筝在跑动。风筝被一根长长的线牵引着，在蓝天白云下越飞越高，像一只快乐的小鸟。小朋友们脸上都洋溢着开心的笑容，有的指着天空，有的互相说着什么，充满了童真童趣。

请根据以上提示或实际图片内容写话。

试卷答案

看图写话

参考写话内容示例：

今天天气真好，阳光灿烂。公园的草地上，几个小朋友正在放风筝。他们拿着线轴，拉着长长的线，跑来跑去。一只漂亮的风筝在蓝天上飞得高高的，像一只彩色的鸟儿。小朋友们看着越飞越远的风筝，脸上都笑开了花，显得特别开心。

解析思路

1.审题与观察：学生需要首先理解题目要求是“看图写话”，虽然是文字提示替代图片，但核心是围绕“放风筝”这一场景展开。学生应抓住提示中的关键要素：时间（下午、阳光明媚）、地点（公园草地）、人物（几个小朋友）、事件（放风筝）、环境（蓝天白云、树草）、人物状态（跑动、开心的笑容）。

2.内容组织：写话应包含时间、地点、人物、事件这几个基本要素。开头可以先描述天气或时间，然后写谁在哪里做什么，最后可以写人物的心情或动作细节。按照提示中的顺序（时间、地点、人物动作、风筝状态、人物心情）来组织内容，可以使文章条理清晰。

3.细节描绘：要写出图片（或提示）中的细节，如风筝是“色彩鲜艳的”或“彩色的”，小朋友是“笑着”或“笑开了花”，天空是“蓝天白云”等。这些细节能让写话更具体、生动。

4.语言表达：使用简单的、符合二年级学生水平的词语和句子。注意语句之间的连贯性，尝试使用一些表示动作或心情的词语，如“跑来跑去”、“笑开了花”、“显得特别开心”。确保写出的句子基本通顺。

5.书写规范：写完后检查是否写清楚了图片的主要内容，语句是否通顺，有无错别字，标点符号（如句号）是否使用正确，卷面是否整洁。