1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 小学课件

小学数学单元整体教学策略与信息技术融合创新研究论文.docx

小学数学单元整体教学策略与信息技术融合创新研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    小学数学单元整体教学策略与信息技术融合创新研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学数学单元整体教学策略与信息技术的融合创新，分析当前教育背景下的教学现状，提出针对性的教学策略，以提升小学数学教学效果。关键词：小学数学，单元整体教学，信息技术，融合创新。

    一、背景分析

    （一）当前小学数学教学现状及问题

    1.教学内容过于碎片化，缺乏系统性

    在当前的小学数学教学中，教师往往将知识点切割成若干小块，逐一进行讲解。这种教学方式使得学生难以形成对数学知识的整体认识，容易导致学生出现“只见树木，不见森林”的学习状态。学生在面对复杂问题时，往往无法灵活运用所学知识，从而影响了解决问题的能力。

    2.教学方法单一，缺乏创

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >