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基于系统生物学的高中生物建模教学实践论文
摘要:本文以系统生物学为背景,探讨高中生物建模教学实践的方法与策略。通过分析系统生物学在高中生物教学中的重要性,以及生物建模教学对学生能力培养的价值,提出基于系统生物学的高中生物建模教学实践策略,以提高学生的生物科学素养和创新能力。
关键词:系统生物学;高中生物;建模教学;教学实践
一、引言
(一)系统生物学在高中生物教学中的重要性
1.系统生物学为高中生物教学提供了新的视角和方法
在传统的高中生物教学中,学生往往对生物现象的内在规律缺乏直观的认识。而系统生物学通过整合生物学、数学、计算机科学等多学科知识,将生物体系作为一个整体进行研究,为学生提供了一
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