3.1按每几个一份平均分教案人教版（2024）二年级上册.pdfVIP

3.1按每几个一份平均分教案人教版（2024）二年级上册.pdf

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第1课时按每几个一份平均分

【教学目标】

1.引导学生在具体情境中感受平均分，在分东西的实践活动中建立平均

分的概念，理解平均分的含义。

2.让学生经历平均分物体的活动，初步感知平均分的特点，会按每几个

一份的要求，将一些物体分成若干份。

3.通过分一分、圈一圈等活动，培养学生动手操作的能力和初步的抽象

概括能力。

【重点难点】

1.感知平均分的概念。

2.掌握把一些物品按每几个一份平均分的方法，让学生充分经历平均分

的过程，建立平均分的概念。

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该用户很懒，什么也没介绍

领域认证该用户于2023年08月11日上传了autodesk证书

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