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第1课时小小清点员
1.经历数数的过程,能用不同的方法数出物体的数量。
2.会用两种不同的方法(一行一行、一列一列)数方阵中排列的物体的
个数,并相应列出两个不同的连加算式。
3.结合数数的具体情境,经历相同加数连加算式的抽象过程,感受这种
运算与日常生活的联系,体会学习乘法的必要性。
会用两种不同的方法(一行一行、一列一列)数方阵中排列的物体的数
量。
根据不同的方法数方阵中物体的数量,并相应列出两个不同的连加算
式。
教师准备:课件、糖果。
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