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初一语文翻转课堂教学设计

20、古代诗歌五首

课题《古代诗歌五首》备课人:

学习目标1、正确、流利、有感情地朗读和背诵五首诗。

2、借助课文注释、课后练习,初步理解古诗大意,体会作者表达的思想感情以

及诗中哲理。

3、品读重点字词并分析其表达效果。

4、理解《游山西村》《己亥杂诗其五》中经典名句的意思,尝试加以运用。

教学重难点1、借助课文注释、课后练习,初步理解古诗大意,体会作者表达的思想感情以

及诗中哲理。

2、品读重点字词并分析其表达效果。

3、理解《游山西村》《己亥杂诗其五》中经典名句的意思,尝试加以运用。

学习内容

《己亥杂诗》

一、【激发兴趣、导入课文】

导语:

说说作者

你了解龚自珍吗?我们一起来说说.

龚自珍(1792年8月22日~1841年9月26日)清代思想家、文学家及改良主

义的先驱者。27岁中举人,38岁中进士。曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等

官职。主张革除弊政,抵制外国侵略,曾全力支持林则徐禁除鸦片。

48岁辞官南归,次年暴卒于江苏丹阳云阳书院。他的诗文主张“更法”、“改图”,

揭露清统治者的腐朽,洋溢着爱国热情,被柳亚子誉为“三百年来第一流”。著有《定

庵文集》,留存文章300余篇,诗词近800首,今人辑为《龚自珍全集》。著名诗作

《己亥杂诗》共315首。

二、【写作背景】

《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一组诗集。己亥为清道光十九年(1839年),

这一年作者48岁,因厌恶仕途,辞官离京返杭,后因迎接眷属,又往返一次。在往

返京杭的途中,共写了315首七绝,总题《己亥杂诗》,是一组自叙诗,写了平生出

处、著述、交游等,题材极为广泛,其中第5首及第220首被我国中小学语文课本收

录。

《己亥杂诗》是诗人辞官后的杂诗,作于道光十九年(1839),按干支纪年这年

为己亥年,故称《己亥杂诗》。这年诗人辞官南归,后又北上迎取眷属。期间往返

九十里,诗人共写了绝句315首。第二年诗人自己加以编排,并刻印成集,这里选的

是第五首。这一大型组诗记述了诗人的家世出身、仕官经历、诗友交往、生平著述以

及思想感情、革新建议等,可以看成是一部用诗写成的回忆录。

三、【读懂诗意】

己亥杂诗-龚自珍

原文翻译

浩荡离愁白日斜,夕阳西下,我怀着无边无际的离愁

1

鞭东指即天涯。挥动马鞭,离京东去,打算回到那远在天

涯的家乡

落红不是无情物,凋落的花朵仍然有情有意,

化作春泥更护花。化作春泥培育出新的鲜花。

一、【诗歌鉴赏】

1、诗人如何写出辞官离京时的愁绪的?

答:下笔一个“浩荡”,形容愁思无穷无尽,生动形象,使人仿佛看到诗人心中的愁

绪翻滚而来,又以“夕阳西斜”为背景,更渲染出一种日暮途穷的伤感。

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