2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷知识点复习.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷知识点复习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

水桶（tǒngtōng）火焰（yànyán）铺设（pūpù）

纤维（xiānqiān）狡猾（jiǎojiào）憨厚（huānhún）

嫩绿（nènnèng）娇嫩（jiāojiǎo）咆哮（páoxiāo）

2.把下列词语补充完整，并写出其中一句含有该成语的句子。

（）（）不安感人（）（）（）（）不舍

（）（）有味（）（）大悟（）（）不同

3.选择合适的词语填入句子中。

鲜艳鲜美鲜活

(1)春天的花朵色彩（）。

(2)这里的水果味道很（）。

(3)我们捉到了一条非常（）的小鱼。

4.用“围绕”造句。

5.写出下列词语的反义词。

明白——舒服——活泼——

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

小草是春天的信使。当冬天的脚步刚刚离开大地，小草就偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它给光秃秃的大地铺上了一层绿色的地毯。小草不畏严寒，不怕风雨，它顽强地生长着，给人们带来春天的希望。

1.短文主要写了什么？

2.小草为什么是春天的信使？

3.从文中找出描写小草样子的句子，抄写在下面。

4.你喜欢小草吗？为什么？

阅读短文，回答问题。

小明的家住在农村。他家门前有一条小河，河水清澈见底。河里有许多可爱的小鱼小虾。每天，小明都会来到河边玩耍。他喜欢看着小鱼在水中游来游去，喜欢摸摸水草，喜欢听河水“哗啦啦”的声音。小河给小明带来了许多快乐。

1.短文主要写了什么？

2.小明家门前的小河有什么特点？

3.小明喜欢在小河边做什么？

4.你觉得小河对小明来说意味着什么？

三、口语交际

周末，你参加了什么有趣的活动？请把活动的经过和感受写下来。可以写写你遇到了哪些有趣的人，看到了哪些有趣的景物，做了哪些有趣的事情，有什么感受。

四、习作

假如你是春天里的一棵小树，你会生长在什么地方？你会长成什么样子？你会做些什么？请发挥你的想象，写一写你春天的故事。

试卷答案

一、基础知识

1.tǒngyànpūxiānjiǎohuānnènjiāopáo

2.心神安侧依依大食豁然欣欣独特

（示例：他听到这个好消息，心里感到无比激动。）

（示例：这本书写得很有味道，我看得津津有味。）

（示例：听了老师的讲解，我豁然大悟。）

（示例：这里四季景色各异，非常美丽。）

3.(1)鲜艳(2)鲜美(3)鲜活

（示例：春天的花朵色彩鲜艳。）

（示例：这里的苹果味道很鲜美。）

（示例：我们在公园里捉到了一条非常鲜活的小鱼。）

4.（示例：我们围绕老师提出的问题展开了热烈的讨论。）

5.愚蠢难过沉闷

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

小草是春天的信使。当冬天的脚步刚刚离开大地，小草就偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它给光秃秃的大地铺上了一层绿色的地毯。小草不畏严寒，不怕风雨，它顽强地生长着，给人们带来春天的希望。

1.描写了小草在春天顽强生长的样子以及它给人们带来的希望。

2.因为小草在冬天结束的时候就钻出了泥土，展现了春天即将来临的迹象，所以它是春天的信使。

3.当冬天的脚步刚刚离开大地，小草就偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它给光秃秃的大地铺上了一层绿色的地毯。

4.（示例：我喜欢小草，因为它虽然很小，但是很顽强，它不畏严寒，不怕风雨，给人们带来春天的希望。）

阅读短文，回答问题。

小明的家住在农村。他家门前有一条小河，河水清澈见底。河里有许多可爱的小鱼小虾。每天，小明都会来到河边玩耍。他喜欢看着小鱼在水中游来游去，喜欢摸摸水草，喜欢听河水“哗啦啦”的声音。小河给小明带来了许多快乐。

1.描写了小明在家门前的小河边玩耍的经过和感受。

2.小河的特点是河水清澈见底。

3.小明喜欢看着小鱼在水中游来游去，喜欢摸摸水草，喜欢听河水“哗啦啦”的声音。

4.（示例：我觉得小河对小明来说意味着快乐和陪伴，它让小明的生活更加丰富多彩。）

三、口语交际

（评分标准：内容具体，有真情实感，语句通顺，用词恰当，书写规范。根据学生实际作文水平评分。）

四、习作

（评分标准：想象丰富，内容具体，中心明确，语句通顺，用词恰当，结构完整，书写规范。根据学生实际作文水平评分。）