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2025年沪教版二年级语文下册期末测试卷知识点汇总
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识部分
1.请给下列加点字注音。
漂亮()看见()静止()慢慢()
爱心()森林()洒水()清澈()
2.请看拼音写词语。
shūfáxiāoyàoyínggāobùjí
()()()()
zhèngquèbīngjiāngyuányuánjùjù
()()()()
3.比一比,组词语。
棵()块()做()
杯()抬()作()
4.选词填空。
(安静安宁平安)(仔细齐全完整)
(1)夜晚的校园很()。
(2)老师发的学习用品很()。
(3)过马路时要注意()。
5.修改病句。
(1)公园里飘落着五颜六色的雪花。
(2)他每天早上都兴高采烈地去上学。
(3)我们班的同学都热爱学习和帮助别人。
6.给句子加上合适的标点符号。
(1)天空飘着白云鸟儿在自由地飞翔
(2)妈妈买来苹果苹果又大又红
(3)你叫什么名字你从哪里来
二、阅读理解部分
阅读下面的短文,回答问题。
小华是一个热爱劳动的好孩子。每天放学后,他都会帮妈妈做家务。他喜欢扫地,把地扫得干干净净;他喜欢擦桌子,把桌子擦得亮晶晶的;他还喜欢洗碗,把碗洗得清清爽爽。妈妈夸他是个能干的孩子,他听了心里甜滋滋的。
(1)小华是一个什么样的孩子?从文中哪些地方可以看出?
(2)小华喜欢做哪些家务?
(3)妈妈为什么夸小华?
阅读下面的短文,回答问题。
春天来了,天气变得暖和了。小草从泥土里钻出来,绿油油的。柳树长出了新的叶子,像绿色的瀑布一样。桃花开了,粉红色的,非常美丽。蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去,忙着采蜜。小河里的冰融化了,河水哗啦啦地流着,好像在唱歌。
(4)这段话写了哪些季节的景色?
(5)文中描写柳树的句子是什么?它把柳树比作了什么?
(6)从文中可以看出春天是什么样子的?
三、写作应用部分
1.看图写话。(图画内容:一个小朋友在公园里喂鸽子,鸽子们在地上跳来跳去,很可爱。)
请根据图画内容,写一段话,不少于5句话。
2.写一篇日记。
日期:202X年X月X日星期X天气:
早上,我做了什么事?下午,我做了什么事?今天有什么有趣的事情发生?请写一篇日记。
试卷答案
1.piàoliang(piàoliang)kànjiàn(kànjiàn)jìngzhǐ(jìngzhǐ)mànman(mànmàn)àixīn(àixīn)sēnlín(sēnlín)sǎshuǐ(sǎshuǐ)qīngchè(qīngchè)
解析:考察学生平时对生字的认读和拼音掌握情况,注意声母、韵母和声调的准确性。
2.书法炫耀英豪不及正确冰霜圆圆拱拱
解析:考察学生看拼音写词语的能力,注意形近字、同音字的区分和正确书写。
3.树棵石块做事玻璃杯子抬头作业
解析:考察学生对形近字组词的掌握情况,注意字义的理解和词语的搭配。
4.(1)安静(2)齐全(3)平安
解析:考察学生根据语境选择恰当词语的能力,注意词语的准确运用。
5.(1)公园里飘落着五颜六色的雪花。改为:公园里飘落着五颜六色的花瓣。
(2)他每天早上都兴高采烈地去上学。改为:他每天早上都高高兴兴地去上学。
(3)我们班的同学都热爱学习和帮助别人。改为:我们班的同学都热爱学习,乐于帮助别人。
解析:考察学生修改病句的能力,主要针对用词不当、搭配不当等病因进行修改。
6.(1)天空飘着白云,鸟儿在自由地飞翔。
(2)妈妈买来苹果,苹果又大又红。
(3)你叫什么名字?你从哪里来?
解析:考察学生对标点符号运用规则的掌握情况,注意句号、问号、逗号的正确使用。
7.(1)小华是一个热爱劳动的好孩子。从文中“每天放学后,他都会帮妈妈做家务。”“妈妈夸他是个能干的孩子”可以看出。
解析:考察学生对短文内容的理解和概括能力,需要找到描述小华品质和行为的关键信息。
(2)小华喜欢扫地,把地扫得干干净净;他喜欢擦桌子,把桌子擦得亮晶晶的;他还喜欢洗碗,把碗洗得清清爽爽。
解析:考察学生提取文中信息的能力,需要找到描述小华喜欢做家务的具体内容。
(3)因为小华热爱劳动,经常帮妈妈做家务,所以妈妈夸他是个能干的孩子。
解析:考察学生分析原因的能力,需要找到小华受到夸奖的原因
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