人教版八年级物理上册课件《升华和凝华》.pptxVIP

1.了解升华和凝华的定义及它们的吸、放热情况。

2.能解释生活中常见的升华、凝华现象。

3.了解自然界中的水循环。;

?

思考：物质能在固态和气态之间直接转化吗?;

封闭的玻璃容器中有少量碘颗粒，将容器放入热水中，容器中有什么变化?取出容器，容器中又有什么变化?;

知识点一升华和凝华

固态的碘受热后，固态碘直接变成了气态;

凝华：物质由气态直接变为固态的过程

凝华放热;

一直冰冻的衣服是怎么晾干的?;

气态水蒸气()固态小冰晶;

思考：“冰花”是出现在玻璃窗内侧还是外侧?

冬天室内温度比室外高，室内热的水蒸气遇到冷玻璃凝华成小冰晶，所以出现在玻璃窗内侧。;

用久的日光灯会变黑;

升华、凝华的应用

干冰：二氧化碳的固体，容易升华，有致冷作用;

干冰的用途：

冷藏食物消防灭火舞台烟雾;

用高射炮或飞机在天空中撒下干冰，干冰会升华吸热，使云层中的温度急剧下降，从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴，或者直接凝华成小冰晶，落到地上便形成雨。;

物态变化;

知识点二水循环

水的三态联系：;

河流中冰雪消融

绚丽多姿的雾;

2.下列有关物态变化的叙述错误的是(C)

A.冬天戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内，眼镜片上会出现一层雾，这是液化现象

B.夏天喝饮料时常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小了，这是熔化现象

C.打开冰箱门时，常会看见冰箱门前冒“白气”,这是汽化现象

D.电冰箱内侧壁会附有一层白色冰晶，这些冰晶是凝华形成的;

3.下列对中华诗词中有关物态变化的分析，正确的是(D)

A.露似真珠月似弓——露的形成是熔化现象，需吸热

B.胡天八月即飞雪——雪的形成是液化现象，需放热

C.沾衣欲湿杏花雨——雨的形成是升华现象，需吸热

D.已是悬崖百丈冰——冰的形成是凝固现象，需放热;

4.小明家新买了一台冰箱，小明告诉妈妈，冰箱是通

过制冷剂的汽化和液化来实现制冷的(填物态变化名称)。冰箱使用一段时间后，内部侧壁上会由于水蒸气凝华(填物态变化名称)而出现白霜，妈妈为冰箱除霜的时候先断电一???时间，等白霜熔化(填物态变化名称)成水后，再用毛巾擦拭就清理干净了。;

课堂小结

物质由固态直接变成气态的过程

升华吸热

生活中的现象及应用

物质由气态直接变成固态的过程

凝华放热

生活中的现象及应用;

1.观察碘的升华时，为什么利用浇热水或浇凉水的方式而不用酒精灯直接加热含有碘颗粒的玻璃容器呢?请你查阅碘的熔点和酒精灯火焰的温度，说明原因。;

2.衣柜里的樟脑片，过一段时间就不见了；

北方寒冷的冬天，晾在室外结冰的衣服慢慢变干。你如何说明这些都是升华现象?;

3.二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体。这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰。干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降水。这是由于干冰在常温下会迅速变为气体并吸热，促使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降水的条件。

你能试着分析上面一段描述中包含了哪些物态变化吗?

解：二氧化碳气体变成干冰是凝华；干冰吸收热量变

成气体是升华；水蒸气遇冷凝结成水滴是液化；水蒸

气变成小冰晶是凝华。;

4.霜是怎样形成的?请你动手做一做下面的实验，并思考形成霜的条件。

如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度低于0℃。这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。;

解：霜的形成：冬天的早晨，地面的气

温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝华成

的小冰晶附着在地面或植物上，这就是

霜和树挂，霜的形成过程是一个放热的

过程。;

5.生活中，有很多情况会造成水资源的浪费。比如，水龙头漏水，用水后水龙头未关紧，用水不节制等。你在生活中还发现哪些浪费水的现象?请你提出几条节约用水的建议。;

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。