串、并联电路中电压的规律同步练习2025-2026学年人教版九年级物理全一册.pdfVIP

第2节串、并联电路中电压的规律

基础训练

知识点①串联电路中电压的规律

1.在如图所示的电路中，两个灯泡完全相同，闭合开关，电压表的读数是3V，关于电源电压和灯L₂两端的电

压，下列说法中正确的是()

A.3V3VB.1.5V3VC.3V1.5VD.6V3V

2.(2025江岸区期中)如图所示，某同学将铜片和锌片插入水果中，制成了一个水果电池，并用电压表测该水果电

池的电压。

(1)水果电池是将能转化为电能，其正极是(选填“锌片”或“铜片”)。

(2)将几节水果电池联起来使用，可以为电路提供更高的电压。

3.某小组在对串联电路电压规律进行实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作。

(1)实验步骤：

A.按图甲所示的电路图连接好电路；

B.闭合开关S，用电压表测出L₁两端的电压；电压表示数如图乙所示，若电源电压为3V,则灯L₁两端的

电压是V;

C.在测L₂两端的电压时，小张同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开

A接点，并改接到C接点上。小张的实验操作存在的问题是：

①在拆接电路时，开关没有；

②小张用上面的方法测量L₂两端的电压时，电压表。

D.测出A、C间的电压。

(2)小张在实验中发现灯L₂比L₁亮，他认为产生这种现象的原因是电流从电源正极流向负极的过程中逐渐减

小。小明想通过测量电流大小来证明小张的观点是错误的，但实验桌上没有电流表，于是他将灯L₁和L₂位

置互换，若发现灯L₂比L₁(选填“亮”或“暗”)，即可证明小张的观点是错误的。

(3)小明在实验中连接了如图丙所示的电路，闭合开关后发现：灯L_、灯L(均选填“发光”或“不发

12

光”)，电压表(选填“有示数”或“无示数”)。

知识点2并联电路中电压的规律

4.电路中只有两盏灯，测得它们的电压分别是2.2V和3.8V，可知两灯的连接方式是()

A.一定是串联B.一定是并联

C.串联、并联都有可能D.无法判断

5.在如图甲所示的电路中，闭合开关后电压表V₁的示数为4.5V,V₂的

示数应为V,V的示数应为V。在图乙所示的电路

中，闭合开关后电压表V₁的示数为2.7V,V₂的示数为3.8V,V的示

数应为V。

6.(2025武昌区期中)如图甲所示是小林在探究串联电路中电压规律实

验的实物连线。

(1)闭合开关前，发现电压表指针如图乙所示，原因是。

(2)改正错误后，闭合开关，电压表示数如图丙；小林断开开关，将电压表拆下，并改接到L₁两端，请在虚线

框中画出对应的电路图；闭合开关后，发现电压表的示数如图丁所示，则L₂两端的电压是V。

(3)小林更换(选填“相”或“不”)规格的小灯泡并进行多次实验，将实验数据记录下来，这样多次实

验的目的是(选填“寻找普遍规律”或“求平均值减小误差”)。

综合运用

7.如图是小明探究“并联电路的电压规律”时连接的电路。

实验次数U₁/VU₂/VU/V