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情境导入，激发幼儿参与活动的兴趣。
播放对话音频及组图“营救任务”，导入故事情境，激发幼儿的活动兴趣。
——这天，啦咘啦哆警长正在森林小镇中巡逻，猫小弟突然慌张地跑过来，一起听听看发生了什么事。
——原来是森林里遭遇了龙卷风，好多小动物被困住了，需要招募小警员帮忙，你们愿意帮助啦咘啦哆警长吗？
——那我们就一起出发吧！;原来是森林里遭遇了龙卷风，好多小动物被困住了，需要招募小警员帮忙，你们愿意帮助啦咘啦哆警长吗？
那我们就一起出发吧！;按物体的特征进行ABB的规律排序。
1.出示组图“营救小鸭-1”，引导幼儿发现ABB的排序规律。
——糟糕，通往森林的石板路被龙卷风毁了，想要通过，需要用石板把
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