2025年沪教版二年级语文句式变换能力测评试卷.docxVIP

2025年沪教版二年级语文句式变换能力测评试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）

1.小鸟在树上唱歌。（）句变成了（）句，意思不变。

A.陈述变问

B.陈述变感叹

C.陈述变反问

2.他高兴地跑来了。（）句变成了（）句，表达的感情更强烈。

A.陈述感叹

B.感叹陈述

C.陈述反问

3.我们是好朋友。（改成“把”字句）

A.我们把好朋友。

B.把我们是好朋友。

C.我们把好朋友。

4.桌子被妈妈擦干净了。（改成“把”字句）

A.妈妈把桌子擦干净了。

B.妈妈把桌子被擦干净了。

C.擦干净了妈妈把桌子。

5.弟弟把作业写完了。（改成“被”字句）

A.作业被弟弟写完了。

B.弟弟写完了作业。

C.作业写完了弟弟。

6.老师对我们说：“要好好学习。”（改成间接引语）

A.老师对我们说，要好好学习。

B.老师对我们说，他让我们好好学习。

C.老师对我们说，他希望我们要好好学习。

7.这朵花真好看啊！（改成陈述句）

A.这朵花很美。

B.这朵花很好看。

C.这朵花好看极了。

8.难道这不是我们的教室吗？（改成陈述句）

A.这是我们的教室。

B.这不是我们的教室。

C.我们的教室不是这里。

二、填空题

1.句子“小猫吃鱼。”改成把字句是：_________。

2.句子“书被我看了。”改成把字句是：_________。

3.句子“花被风吹倒了。”改成把字句是：_________。

4.句子“他是我的朋友。”改成被字句是：_________。

5.句子“桌子上的苹果很红。”改成被字句是：_________。

6.句子“妈妈夸我画画好。”改成间接引语是：_________。

7.句子“他高兴地说：‘我成功了！’”改成间接引语是：_________。

8.句子“这里景色真美啊！”改成反问句是：_________。

9.句子“他跑步很快。”改成感叹句是：_________。

三、改写题

1.小鸟在树上快乐地唱歌。

（1）改成感叹句：_________

（2）改成反问句：_________

2.大风吹倒了路边的小树。

（1）改成“把”字句：_________

（2）改成“被”字句：_________

3.妈妈把我的书包整理好了。

（1）改成“被”字句：_________

（2）改成直接引语（妈妈说的话）：_________

4.老师对我们说，要按时完成作业。

（改成直接引语，老师说的话）：_________

5.这座大桥非常壮观。

（1）改成感叹句：_________

（2）改成反问句：_________

6.我把练习册交给了老师。

（改成“被”字句）：_________

（改成间接引语）：_________

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：原句是陈述句，感叹句表达了更强烈的感情。

2.A

解析：原句是陈述句，感叹句表达了更强烈的感情。

3.C

解析：“我们”是动作“把”的对象，应放在“把”字后面。

4.A

解析：主动者“妈妈”执行动作“把”宾语“桌子”擦干净。

5.A

解析：被动者“作业”是动作“写完”的对象，应放在“被”字后面。

6.B

解析：改为间接引语时，人称要发生变化，“他”指代老师，“我们”指代听话人，并去掉引号和感叹号，添加“说”。

7.B

解析：去掉感叹号，将“真”改为“很”。

8.A

解析：去掉反问词“难道”和句末的“吗”，将句号改为句号。

二、填空题

1.小猫把鱼吃了。

解析：将宾语“鱼”提前到动词“吃”前，加上“把”字。

2.我把书看了。

解析：将主动者“我”改为被动者，放在“被”字后面，加上宾语“书”。

3.花被风吹倒了。

解析：将被动者“花”提前到动词“吹倒”前，加上“被”字。

4.他被我的朋友。

解析：将主动者“他”改为被动者，放在“被”字后面。

5.桌子上的苹果被擦很红了。

解析：将被动者“桌子上的苹果”提前到动词“擦红”前，加上“被”字。注意补充动词。

6.他夸我画画好。

解析：改为间接引语时，人称要发生变化，“他”改为“他”，“我”改为“他”，“说”改为“夸”。

7.他高兴地说他成功了。

解析：改为间接引语时，人称要发生变化，“他”保持不变，“我”改为