2025年寒假小学二年级语文上册七单元《科学常识》复习试卷.docxVIP

2025年寒假小学二年级语文上册七单元《科学常识》复习试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会拼，我会写。

bōluòyúnyúnróngróng

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shènqiányōuyǎzhīdào

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kàndàohàochúnchájìng

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wēifēiyǒuqìbùnéngrù

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二、我会连。

1.把下列词语和相应的意思连起来。

科学A.水结成的冰

云B.研究自然现象的学问

冰C.天空飘浮的白色或灰色的东西

知道D.明白，清楚

2.把词语和它们可能发生的变化连起来。

火焰变成液体

冰块变成气体

水滴变成固体

水蒸气变成火焰

三、我会选。

1.下列哪个是自然现象？

A.小鸟在唱歌

B.植物在生长

C.小明在画画

2.冬天，我们看到的雪花是水变成的：

A.液体

B.固体

C.气体

3.下列哪种动物不是我们学过的？

A.鱼

B.鸟

C.花朵

4.观察云彩，我们可以预测：

A.天气可能会下雨

B.天气会变得很热

C.天气会变得很冷

四、我会填。

1.我们用眼睛看东西，用______听声音，用______闻气味。

2.知道了水的三种状态：______、______、______。

3.热的物体可以发出______，我们通过______来感觉温度。

4.云彩会变化，有时像______，有时像______。

5.冰块放在水里会______，放在火上会______。

五、我会读，我会答。

读一读下面的短文，然后回答问题。

天空中有各种各样的云彩。有的像棉花糖，白白的，软软的；有的像一块一块的棉花，堆在一起；还有的像一条条巨大的丝带，在天空飘来飘去。云彩有时候会变成不同的形状。有时候，它们会变成各种小动物的形状，比如小兔子、小狗狗。有时候，它们会变成其他东西的形状，比如一座山、一座桥。

1.文中写了哪几种云彩的形状？

2.云彩会变成小动物的形状，还会变成什么形状的东西？

3.我们看到天上的云彩，可能会想到什么？（至少写两点）

试卷答案

一、我会拼，我会写。

bōluòyún（波luò云）

yúnyúnróngróng（云yúnróngróng）

shènqián（深qián）

yōuyǎ（优yǎ）

zhīdào（知dào）

kàndào（看dào）

hàochún（好chún）

chájìng（查jìng）

wēifēi（微fēi）

yǒuqì（有qì）

bùnéngrù（不néngrù）

解析思路：

考察学生对本单元重点词语的拼写和记忆。依据试卷中给出的拼音，逐个拼读并写出对应的汉字。注意声调的准确性、汉字的结构和笔画。此题旨在巩固学生对本单元词汇的掌握程度。

二、我会连。

1.把下列词语和相应的意思连起来。

科学——B.研究自然现象的学问

云——C.天空飘浮的白色或灰色的东西

冰——A.水结成的冰

知道——D.明白，清楚

解析思路：

考察学生对本单元核心词汇“科学”、“云”、“冰”、“知道”含义的理解。需要学生认真阅读每个词语的释义选项，根据自己对词语含义的理解，将词语与其最匹配的解释用线连接起来。此题重点检验学生对基本科学概念的认知。

三、我会选。

1.下列哪个是自然现象？

——B.植物在生长

解析思路：

考察学生对“自然现象”概念的理解和区分能力。选项A“小鸟在唱歌”和选项C“小明在画画”都属于人类或动物的行为活动，而选项B“植物在生长”是自然界中生物的自然变化过程。要求学生选出属于自然现象的一项。

2.冬天，我们看到的雪花是水变成的：

——B.固体

解析思路：

考察学生对水状态变化知识点的掌握。水可以变成水蒸气（气体）、水滴（液体）和冰（固体）。雪花是固态的水。题目问的是雪花的形态，是水变成的哪种状态。要求学生根据所