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发挥信息技术优势提升数学核心素养

摘要：《普通高中数学课程标准（2017年版）》明确提出了数学学科六大核心素养：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析。在此背景下，发挥信息技术、尤其是“几何画板”在初中数学课堂教学中的辅助优势，对提升学生数学核心素养具有极为重要的作用。

关键词：信息技术；几何画板；初中数学；核心素养

在初中数学课堂教学中，无论是常态课、公开课、观摩课，还是比赛课，均易出现滥用、甚至乱用信息技术的现象。本文将以几个典型的教学片段为例，谈谈如何恰当运用信息技术，发挥信息技术、尤其是“几何画板”在初中数学课堂教学中独特的辅助优势，有效提升学生数学核心素养，

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