精品解析：广东省深圳市南山区教育科学研究院附属学校教育集团松坪学校2025-2026学年八年级上学期第一次物理学情检测卷（原卷版）.docxVIP

2025-2026学年第一学期阶段检测

八年级物理

一、单选题（共21分）

1.人的身体中藏有很多“尺”（如图所示），可以帮助我们估测物体的长度。身高的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，其中最接近实际的是（）

A.单人课桌长3拃（zhǎ），约 B.黑板长2.5庹（tuǒ），约

C.教室长15步，约 D.文具盒宽4指，约

2.古筝、琵琶是我国的传统乐器，有经验的人只凭听就能分辨出它们合奏时各自的声音，这是因为古筝声和琵琶声（）

A.音色不同 B.频率不同 C.响度不同 D.音调不同

3.诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”描绘的意境如题图所示。下列相对于轻舟静止的是（）

A.乘舟的人 B.岸上的树 C.两岸 D.山

4.中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列诗句描绘的情境中属于机械运动的是（）

A.一行白鹭上青天 B.满架蔷薇一院香 C.菡萏香清画舸浮 D.霜叶红于二月花

5.如图，“违法鸣笛”自动抓拍取证系统主要包括声源定位、摄像机监控系统、显示屏、后台联动执法系统。当机动车违法鸣笛后，可通过声源定位系统精确定位鸣笛的车辆位置。以下说法正确的是（）

A.禁止鸣笛是为了在传播过程中阻断噪声

B.声源定位系统利用了声音能够传递信息

C.汽车喇叭声音越大，其传播速度就越快

D.声源定位系统利用超声波经汽车反射形成回声来定位

6.如图探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（）

A.手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量

B.将发声的音叉与面颊接触，有麻的感觉

C.响铃时，不断抽出瓶内的空气

D.敲鼓时，用大小不同的力

7.如图所示，图（a）是小车甲运动的s-t图像，图（b）是小车乙运动的v-t图像，由图像可知（）

A.甲车速度小于乙车速度 B.甲、乙两车都由静止开始运动

C.甲车以的速度匀速运动 D.甲、乙两车经过通过的路程都是

二、填空题（共22分）

8.

（1）如图甲所示该刻度尺分度值为______cm，所测木块长度为______cm；

（2）如图乙所示读数为______s；

（3）温度计的工作原理是液体的______。如图丙所示，体温计的示数是______℃；图丁所示的温度计读数是______℃。

9.图甲是某街道上的噪声监测装置的显示屏，该装置显示了噪声的______（填声音的特性），图乙中______（选填“A”或“B”）可以反映这种声音的波形；图丙是马路上常见的控制噪声的标志，该措施是从______减弱噪声的。

10.中国作为文明古国，音乐发展历史悠久，中国古谱以“宫、商、角、徵、羽”五音谱组成，类似于现在简谱中的1、2、3、4、5，五音反映的声音特性是_______。如图所示为录制合成的声音波形图，由图可知，只有响度不同的是_______，只有音色不同的是_______（最后两空均选填“甲和乙”或“甲和丁”）

11.2024年巴黎奥运会，我国运动员潘展乐以46.4秒的成绩打破世界纪录，成功斩获男子100米自由泳金牌。如图甲所示，在紧张的比赛过程中，观众以______的方法判定谁游得最快；如图乙所示，当比赛结束时，裁判以______的方法判定谁最快。（均选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）此次比赛中，潘展乐的平均速度大约是______m/s（保留一位小数）。

12.测量过程中，误差是___________避免的（选填“不可”或“可”）。用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录到的数据分别是5.79cm，5.97cm，5.77cm，5.78cm，去除错误数据后该物体的长度是___________cm，这是利用多次测量求___________的方法来减小误差。

13.交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车速度是________m/s（保留1位小数）。（假设超声波的速度为340m/s，且保持不变）

三、实验题（共30分）

14.在学习了声音的相关知识后，小明和小华进行了下面的实验：

（1）如图1所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动直尺观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺拍打桌面发出的声音，为了避免这种干扰，小明应采用_______（选填“甲”或“乙”）图所示的实验操作方法。在探究音调时，小明拨动其伸出桌面一端，听它发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，将钢尺按下_______的幅度（选填“相同”或“不同”），重复上述实验。