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2025冀美版美术三年级上册全册教学设计
1《生活离不开美术》教学设计
一、教学目标
1.审美感知:学生能欣赏不同类型的美术作品,感受其形式美与艺术魅力,初步形成对美术多样性的审美感知。
2.艺术表现:学生能尝试用简单的语言描述美术作品的特点,表达自己对美术的初步认识。
3.创意实践:学生能从生活中寻找美术的影子,用简单的方式记录生活中的美术元素。
4.文化理解:学生了解美术在生活中的广泛存在,体会美术与生活的紧密联系,增强对美术文化的初步理解。
二、教材分析
依据新课标,本节课属于“欣赏·评述”与“综合·探索”学习领域。教材通过展示版画、书法、摄影、工艺、设计、影视、雕塑、建筑等不同类型的美
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