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高中数学课堂教学中的问答活动探析
摘要:课堂问答是一种常见的课堂组织形式,不仅能够营造活泼的课堂氛围,而且能引导学生理解所学,顺利解答相关试题。高中数学授课中,应认识到课堂问题的优点,结合具体教学内容,合理规划、科学设计问答活动,保证问答活动高效完成,学生切实掌握所学。本文以高中数学中“函数”知识点为例进行探讨,以供参考。
关键词:高中数学 课堂教学 问答活动 探析
借助课堂问答开展授课活动时,为获得预期目标,应做好课程标准学习,明确教学要求,充分把握教学的重点与难点,除深入讲解基础知识外,做好例题的筛选,尤其通过与学生的问答活动完成例题的精讲,使学生感受所学知识的具体应用过程,深入理解数学知
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