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2025年小学六年级语文上册期末考试诗词鉴赏解析

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题

1.李白《静夜思》中,“举头望明月,低头思故乡”一句,生动地表达了诗人______之情。

2.孟浩然《春晓》描绘了春天早晨宁静优美的景色,其中“______,草长莺飞二月天”描绘了动态的春景,“夜来风雨声,花落知多少”则表达了诗人对春景的______之情。

3.“海上生明月,天涯共此时”,张九龄的这两句诗表达了诗人______的意境,蕴含着美好的祝愿。

4.杜甫《春望》中,“国破山河在,______”写出了诗人忧国伤时的情感。

5.王维《使至塞上》中,“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了边塞壮阔雄浑的景象,“______,归雁入胡天”则点明了诗人出使的路线和时节。

6.李绅《悯农》诗“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,______”,告诫人们要爱惜粮食。

7.《题西林壁》这首诗的作者是______代的______,诗中最能体现“当局者迷,旁观者清”道理的一句是“______,不识庐山真面目”。

8.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,李商隐的这句诗常被用来赞美______的人。

二、选择题

1.下列诗句中,表达思念家乡之情的是()

A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。

B.举头望明月,低头思故乡。

C.等闲识得东风面,万紫千红总是春。

D.青青园中葵,朝露待日晞。

2.《望庐山瀑布》一诗的作者是()

A.孟浩然

B.王维

C.李白

D.杜甫

3.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这句诗出自()

A.陆游《游山西村》

B.李白《望庐山瀑布》

C.杜甫《春望》

D.张九龄《望月怀远》

4.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这句诗出自()

A.《春晓》

B.《九月九日忆山东兄弟》

C.《静夜思》

D.《题西林壁》

5.下列诗句中,描写边塞风光的是()

A.千里江陵一日还。

B.大漠孤烟直,长河落日圆。

C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

D.空山新雨后,天气晚来秋。

三、简答题

1.阅读王湾的《次北固山下》中的两句诗:“潮平两岸阔,风正一帆悬”,请结合诗句,描绘一下你想象中诗人所见的景象。

2.读了李清照的《夏日绝句》中的“生当作人杰,死亦为鬼雄”,你有什么样的感受?请简要谈谈。

3.《草》一诗中,“野火烧不尽,春风吹又生”描绘了小草怎样的生命力?这句话常常被用来比喻什么?

四、翻译题

1.请将孟浩然《春晓》中的“夜来风雨声,花落知多少”用现代汉语翻译一下。

2.请简要翻译一下王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”所表达的意思。

五、意境与情感分析题

阅读范仲淹的《渔家傲·秋思》,请回答:

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

1.这首词描绘了一幅怎样的边塞秋日图景?请用简洁的语言概括。

2.词中表达了词人怎样的心情?从哪些词句可以看出?

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试卷答案

一、填空题

1.思念

2.欣喜(或喜爱)/惜别

3.相望(或共此时)

4.感时花溅泪

5.征蓬出汉塞

6.粒粒皆辛苦

7.宋/苏轼/不识庐山真面目,只缘身在此山中

8.教师(或奉献)

二、选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.B

三、简答题

1.解析思路:考查对诗句画面的想象和描述能力。“潮平”描绘了江水上涨,江面与两岸齐平的景象,显得很开阔;“两岸阔”进一步强调了江面的宽度;“风正”指风向顺畅;“一帆悬”写出了风正时白帆高高挂起,船行顺畅的样子。答题时需抓住这些关键词,组合成一幅宁静、开阔、顺遂的江上景象。

参考答案:诗人站在开阔的江边,看到江水上涨,水面与两岸齐平,显得非常宽阔。顺风而行的船,高挂的白帆在江面上显得格外醒目,画面宁静而开阔,充满动感和希望。

2.解析思路:考查对诗句情感的理解和联系自身感受的能力。“生当作人杰,死亦为鬼雄”意思是活着就要做杰出的人物,死了也要做英勇的鬼魂。这句诗表达了作者强烈的爱国情怀和对英雄气概的赞美。学生可以结合历史背景或现实生活,谈谈对“人杰”、“鬼雄”的理解,以及由此产生的敬佩、立志等情感。

参考答案:我感受到诗人强烈的爱国热情和对英雄的崇敬。这句话激励人们要有远大的志向,无论生死都要保持气

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