2025年小学六年级语文上册期末考试高频题试卷.docxVIP

2025年小学六年级语文上册期末考试高频题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憔悴(qiáocuì)气氛(fēnfèn)纠正(jiūjiǔ)

漂亮(piàopiāo)惩罚(chéngchéng)湖泊(pōpō)

2.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。

（）（）不舍（）（）不倦（）（）大悟

（）（）所及（）（）有加（）（）不舍

3.选词填空。

（居然果然仍然仍然）她平时学习很努力，这次考试（）取得了好成绩。

面对困难，他（）没有退缩，而是勇敢地面对。

我昨天答应帮你带书，今天（）没去，真不好意思。

这个消息真是太令人惊讶了，他（）能通过这次考验。

4.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句话描写的是春天美丽的景色。（）

（2）《论语》是孔子写的。（）

（3）“李老师不仅教学认真，而且关心爱护学生。”这句话运用了递进关系的复句。（）

（4）比喻是一种常见的修辞手法，它的基本结构包括本体、喻体和喻词。（）

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

小溪从雪山脚下潺潺流过，一路唱着欢快的歌。它经过了村庄，人们用它灌溉田地，它心里很高兴；它又经过了森林，小树苗喝了它的水，长得更加茁壮，它也感到很欣慰。小溪继续向前奔流，它要流向远方，去大海的家。

1.这篇短文主要描写了什么？

2.小溪为什么心里很高兴？请结合短文内容简要回答。

3.你从这篇短文中体会到了什么？

（二）阅读下面的短文，回答问题。

鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家。他年轻时就立志要“改造中国”。为了实现这个理想，他刻苦学习，努力探索。他经常在深夜里书房里工作和学习，有时甚至忘了吃饭。他一生都在为国家和民族的未来而奋斗，直到生命的最后一刻。

1.这篇短文介绍了谁的哪些方面？

2.从短文中找出一个描写鲁迅先生刻苦学习的成语，并说说你的理解。

3.读了这篇短文，你想对鲁迅先生说什么？

三、写作

题目：那一次，我______

提示：生活中，我们经历过许多难忘的事情，可以是成功的喜悦，也可以是失败的教训，还可以是帮助别人的快乐……请选择一件难忘的事情，写一篇作文，题目自拟。

要求：

（1）语句通顺，表达真情实感。

（2）内容具体，条理清楚。

（3）不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.qiúcuìfēnfènjiūzhèngpiàoliangchéngfáhúpō

解析：考察学生对常见字词的读音掌握情况。注意平翘舌音、鼻音与边音的区别。

2.锲而不舍诲人不倦顿然大悟举世闻名依依不舍

句子：略。（示例：那次旅行让我依依不舍，因为那里有我许多美好的回忆。）

解析：考察学生对成语的积累与理解。注意同音字、形近字的区别和成语的意思。写句子时，要结合成语的意思，表达清楚。

3.果然仍然仍然居然

解析：考察学生对关联词的理解与运用。要根据句子的意思选择合适的关联词。“居然”表示出乎意料，“果然”表示与预期相符，“仍然”表示情况没有改变。

4.（1）×（2）×（3）√（4）√

解析：（1）这句话出自王勃的《滕王阁序》，描写的是秋天美丽的景色。（2）《论语》是孔子及其弟子的言行录，由孔子弟子及再传弟子编写而成。（3）这句话包含两个分句，后面的分句在前一分句的基础上进一步说明情况，是递进关系。（4）比喻是用本质不同但又有相似点的事物来描写另一个事物，基本结构包括本体、喻体和喻词。

二、阅读理解

（一）

1.这篇短文主要描写了小溪一路奔流，给人们带来好处，最后流向大海的过程。

解析：概括文章主要内容，要抓住文章的主要人物（小溪）和主要事件（奔流、帮助人们、流向大海）。

2.小溪经过村庄，帮助人们灌溉田地；它经过森林，帮助小树苗生长。它看到自己的努力带来了好处，所以心里很高兴。

解析：这道题要求结合短文内容回答。短文中提到小溪“经过了村庄，人们用它灌溉田地，它心里很高兴”，“它又经过了森林，小树苗喝了它的水，长得更加茁壮，它也感到很欣慰”。根据这些信息可以回答。

3.从这篇短文中我体会到了小溪乐于助人的精神，也体会到了它为了实现目标而努力奋斗的精神。

解析：这是一道开放性的题目，考察学