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2025年小学五年级语文下册期末作文创新思维测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、
阅读下面的文字,发挥想象,续写故事。
一个风雨交加的夜晚,小明独自走在回家的路上。闪电划破天际,照亮了他前方的路。他忽然发现,在不远处的草丛里,有一个小小的身影。
二、
题目:我假如拥有一种超能力
请发挥想象,写一篇作文,题目自拟。要求:内容具体,想象合理,表达真情实感,不少于400字。
试卷答案
一、
示例:
他小心翼翼地靠近,借着闪电的光芒,他看到那是一个看起来只有五六岁的小女孩,正蜷缩着身体,瑟瑟发抖。她的衣服被雨水打湿,紧紧地贴在身上,看起来很冷。小明的心一下子就软了,他赶紧跑过去,把外套脱下来盖在小女孩身上,然后牵起她的手,一步一步慢慢地往家里走。一路上,他们聊着天,小明把小女孩安全地送回了家。女孩的爸爸妈妈非常感激小明,连声道谢。小明笑着摆摆手,说:“不用谢,这没什么。”从那以后,小明和小女孩成了好朋友,经常一起玩耍,小明也变得更加乐于助人了。
解析思路:
此题考察学生的想象力、观察能力和逻辑思维能力。学生需要根据提供的文字开头,进行合理的续写,使故事完整、合理。续写时,要注意人物的动作、神态、心理活动等细节描写,以及故事的逻辑发展。好的续写能够使故事更加生动有趣,并展现出学生的想象力和创造力。
二、
(由于题目为自命题作文,故不提供标准答案。以下为优秀作文的写作方向及解析思路)
优秀作文写作方向:
1.明确超能力:首先要确定自己拥有哪种超能力,例如飞行、隐身、预知未来、治愈疾病、操控时间等。
2.描述超能力:详细描述这种超能力的具体表现,如何使用,使用时有什么感受,有什么限制或副作用等。
3.应用超能力:重点描写自己如何运用这种超能力,解决生活中的问题,帮助他人,或者实现自己的愿望。
4.反思超能力:抒发自己对拥有这种超能力的感受,思考这种超能力带来的责任和挑战,以及自己将如何使用这种超能力。
解析思路:
此题考察学生的想象力、创造力、语言表达能力和情感表达能力。学生需要发挥想象,构思一个自己拥有的超能力,并围绕这个超能力展开写作。写作时,要注重细节描写,使文章生动有趣;要表达真情实感,展现自己对超能力的想象和思考;要体现积极向上的主题,例如帮助他人、解决问题、实现梦想等。好的作文能够展现出学生的想象力和创造力,并引发读者的思考。
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