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2025年小学三年级语文写作素材语言积累试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、素材积累运用

1.我们的生活充满了丰富多彩的瞬间。请根据你的观察，用简洁的语言分别描绘出早晨醒来时窗外的景象、课间操时操场上热闹的场面、晚饭时家人一起吃饭的温馨画面。

2.《XXX》（请在此处填入一篇近期学过的课文或阅读材料名称）这篇课文（或文章）讲述了一个关于______（人物/事件）的故事。请你从文中回忆至少三个你印象深刻的细节，并简要说明这些细节为什么让你印象深刻。

3.节日是生活中重要的时刻。请你回忆一个你经历过的节日（比如春节、中秋节、端午节等），用几句话写出这个节日中最让你难忘的一项活动或习俗，以及你的感受。

二、语言积累运用

4.阅读下面的句子，按要求完成练习。

（1）秋天，银杏树的叶子像一把把金色的小扇子，随风飘落。

（2）小明像一只快乐的小鸟，在公园里奔跑玩耍。

请仿照上面的句子，分别写一个运用了比喻手法的句子，描述春天花草的生机和夜晚月亮的美丽。

5.“书是人类进步的阶梯。”“读万卷书，行万里路。”这两句名言都强调了读书的重要性。请再写出你还知道的一句关于读书或学习的好名言。

6.选择合适的词语填入下面的句子中，使句子表达更准确、更生动。

（）看到老师生病了，同学们都纷纷送去了鲜花和祝福。

（）他经过长时间的努力，终于（）解决了这个难题。

（）这座古老的桥梁（）经历了风雨，依然屹立不倒。

（）妈妈做的饭菜总是那么（）可口，（）香味能飘得很远。

（）他的画技非常高超，能把景物画得（）栩栩如生。

三、综合运用

7.小明家门前有一条小河。河水曾经很清澈，两岸绿树成荫。但近年来，由于附近工厂排放了污水，河水变得又黑又臭，河边的树木也枯萎了。请你结合这个变化，写一段话，表达你对保护环境、保护我们身边自然环境的想法和感受。（不少于50字）

试卷答案

一、素材积累运用

1.（示例）窗外，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一片片亮斑。几只早起的鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着，空气清新凉爽。操场上，同学们穿着整齐的校服，做着整齐的广播体操，动作认真，队伍整齐，充满了活力。

2.（示例）课文《XX》讲述了一个关于_______（勇敢的孩子/乐于助人的老人/坚持不懈的科学家）的故事。印象深刻的细节有：1.______（具体事件或描写），因为它展现了人物的_______（品质/特点）；2.______（具体事件或描写），它让我感受到了_______（环境氛围/人物心情）；3.______（具体事件或描写），这个细节让我明白了_______（故事道理/中心思想）。这些细节通过_______（具体描写方式，如动作、语言、神态等）生动地表现出来，让我印象深刻。

3.（示例）我最难忘的是过春节放鞭炮的情景。除夕夜，我和家人一起来到楼下空旷的地方。当零点的钟声敲响，爸爸点燃了长长的鞭炮，‘噼里啪啦’的鞭炮声震耳欲聋，烟花在夜空中绽放出五彩斑斓的光芒，有红的、绿的、紫的……我捂着耳朵又兴奋又紧张，感觉新的一年充满了希望和快乐。

二、语言积累运用

4.（示例）春天，柳树的枝条像少女的长发，随风轻柔地飘动。夜晚，满天的月亮像一个大银盘，高悬在深蓝色的天空中。

5.（示例）好读书，不求甚解。（陶渊明）、《读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）、《少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）

6.（示例）①纷纷；②终于；③虽然；④又香又；⑤逼真

三、综合运用

7.（示例）小明家门前的小河的变化让我深感痛心。以前，河水清澈见底，可以看到水底光滑的鹅卵石和游动的小鱼，河岸两边绿树成荫，是我们在炎炎夏日里乘凉的好去处。但如今，河水变得又黑又臭，散发着一股难闻的气味，河里的鱼虾几乎不见了踪影，两岸的树木也大多枯萎了。看到这样的景象，我非常难过。这提醒我们，保护环境刻不容缓。我们每个人都应该从身边的小事做起，不乱扔垃圾，节约用水，积极宣传环保知识，共同守护我们赖以生存的美丽家园。