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2025年小学六年级语文下册古诗词文化素养测试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题

1.孟浩然的《春晓》中,“__________,草长莺飞二月天”描绘了春天生机勃勃的景象。

2.“海上生明月,天涯共此时”出自唐代诗人__________的《__________》。

3.范仲淹的《渔家傲·秋思》中,“__________,__________”表达了将士们思念家乡却无法归去的愁绪。

4.李白《望庐山瀑布》中,“飞流直下三千尺,__________”形象地写出了瀑布的壮观景象。

5.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”出自杜牧的《__________》,这首诗表达了诗人对__________的喜爱之情。

6.《匆匆》一文中,作者用“__________,__________”的比喻,表达了时光流逝之快。

7.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人__________的《__________》。

8.《伯牙鼓琴》这个故事中,伯牙弹奏的曲子《高山流水》吸引了__________,最终二人成为知音。

9.《匆匆》的作者是现代著名作家__________。

10.古诗《江雪》中,“__________,__________”描绘了一幅天寒地冻、万籁俱寂的雪景图。

二、选择题

1.下列诗句中,表达诗人思念家乡的是()。

A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。

B.露从今夜白,月是故乡明。

C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。

D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

2.《望洞庭》是哪个朝代的诗句?()

A.唐代

B.宋代

C.元代

D.明代

3.“随风潜入夜,润物细无声”描写的是()。

A.春雨

B.夏雨

C.秋雨

D.冬雨

4.下列哪一项不是《伯牙鼓琴》这个故事中的元素?()

A.伯牙

B.子期

C.高山

D.流水

5.《春晓》这首诗的作者是()。

A.王维

B.孟浩然

C.王安石

D.苏轼

6.“海上生明月,天涯共此时”表达的情感是()。

A.离别的伤感

B.思乡之情

C.对月亮的赞美

D.对朋友的思念

7.《匆匆》这篇文章主要运用了哪种表达方式?()

A.记叙

B.描写

C.说明

D.议论

8.《江雪》这首诗的作者是()。

A.柳宗元

B.杜甫

C.白居易

D.李绅

9.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句诗中,“坐”字的意思是()。

A.因为

B.坐下

C.静止

D.乘坐

10.下列哪一项不属于古诗词文化素养的范畴?()

A.了解诗人生平

B.掌握诗歌创作背景

C.分析诗歌艺术特色

D.学习现代流行歌曲

三、解释下列诗句的含义

1.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2.感时花溅泪,恨别鸟惊心。

3.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

四、简答

1.读了孟浩然的《春晓》,你感受到了怎样的画面和情感?

2.你认为学习古诗词有什么意义?

3.《伯牙鼓琴》这个故事给你带来了哪些启示?

五、积累运用

1.请默写李绅的《悯农》(其二)。

2.仿照例句,写两句描写春天景色的诗句。

例句:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

3.请运用学过的古诗词,写一句表达你对朋友的祝福的话。

试卷答案

一、填空题

1.桃花流水窅然去

2.张九龄;望月怀远

3.浊酒一杯家万里;燕然未勒归无计

4.疑是银河落九天

5.山行;秋景

6.光阴似箭;日月如梭

7.王维;九月九日忆山东兄弟

8.钟子期

9.朱自清

10.千山鸟飞绝;万径人踪灭

二、选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.B

6.D

7.B

8.A

9.A

10.D

三、解释下列诗句的含义

1.诗人相信总有一天能乘长风破万里浪,高挂云帆渡过茫茫大海。表达了诗人积极乐观、远大的抱负和坚强的意志。

2.诗人感伤时局动荡,连花儿都好像在落泪,鸟儿也因害怕而惊慌不安。表达了诗人忧国忧民、感时伤怀的情感。

3.无论是经历多少磨难打击,都要保持坚韧不拔的意志,任凭你东西南北来的狂风猛吹。赞扬了松树刚正不阿、坚韧顽强的精神,也寄托了作

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