幼儿园大中小班重阳节活动方案教案(大中小班全).docxVIP

幼儿园大中小班重阳节活动方案教案(大中小班全)

活动目标

1.让幼儿了解重阳节的来历、习俗等传统文化知识，感受重阳节的氛围，培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。

2.通过不同形式的活动，帮助不同年龄段的幼儿用自己的方式表达对老人的关爱和尊敬之情，增强幼儿的感恩意识和社会责任感。

3.促进幼儿在语言表达、动手能力、团队协作等方面的发展，提高幼儿的综合素质。

4.加强家园合作，增进家长与幼儿园之间的联系，共同为幼儿的成长创造良好的环境。

活动时间

[具体活动日期]（重阳节前后为宜），活动持续一整天，根据不同年龄段幼儿的作息时间和活动安排，合理分配各环节时间。

活动地点

幼儿园内各班级教室、多功能活动室、户外场地等。

活动准备

1.环境布置

-在幼儿园大门、走廊、教室等地方悬挂与重阳节相关的图片、彩带、灯笼等装饰物品，营造浓厚的节日氛围。

-在多功能活动室设置“重阳节文化展示区”，展示重阳节的来历、习俗、诗歌等资料，以及幼儿和家长收集的与老人有关的照片、物品等。

2.物资准备

-提前准备好制作手工的材料，如彩纸、剪刀、胶水、画笔、皱纹纸、棉花等，根据不同年龄段的活动内容准备相应的工具和材料。

-准备足够的水果、糕点、饮品等，用于亲子活动和慰问老人环节。

-准备音响设备、音乐光盘，选择适合重阳节氛围的音乐，如《夕阳红》《尊老爱幼歌》等。

-为每个幼儿准备一份小礼物，如自制的贺卡、小饰品等，用于送给老人。

3.人员准备

-提前组织教师学习重阳节的相关知识和活动流程，明确各教师在活动中的职责和分工。

-邀请部分幼儿家长参与活动，协助教师组织幼儿、维持活动秩序等。

-联系社区内的养老院或老年活动中心，确定慰问时间和参与人员，与工作人员沟通活动细节。

活动流程

大班活动

1.重阳节知识小课堂（9:00-9:30）

-教师提前制作关于重阳节的PPT，包含重阳节的来历、传说、习俗等内容。在课堂上，教师通过生动形象的图片、简单易懂的文字和有趣的故事，向幼儿介绍重阳节的起源，如桓景登高避灾的传说。

-详细讲解重阳节的主要习俗，如登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕等，并引导幼儿讨论在生活中是否见过这些习俗的场景。

-组织幼儿进行简单的问答互动，加深他们对重阳节知识的理解和记忆。例如：“重阳节是哪一天？”“重阳节有哪些习俗？”等。

2.制作重阳糕（9:30-11:00）

-教师展示制作重阳糕的材料，如糯米粉、豆沙、红枣、核桃等，向幼儿介绍这些材料的名称和特点。

-邀请一位擅长制作重阳糕的家长志愿者作为“美食小老师”，现场示范重阳糕的制作过程。从调制糯米粉、铺豆沙馅到摆放红枣、核桃等装饰，每一个步骤都详细讲解并操作。

-将幼儿分成小组，每组配备一套制作工具和材料，在教师和家长志愿者的指导下，幼儿动手制作重阳糕。鼓励幼儿发挥创意，设计不同的造型和图案。

-在制作过程中，教师引导幼儿注意卫生和安全，如正确使用刀具、避免面粉弄到眼睛里等。

-制作完成后，将重阳糕放入蒸锅中蒸熟，幼儿在等待的过程中可以分享自己制作重阳糕的感受和想法。

3.走进养老院（14:00-16:00）

-组织幼儿排队乘坐校车前往养老院。在路上，教师可以引导幼儿观察沿途的风景，提醒幼儿注意安全，并再次强调去养老院的注意事项，如要礼貌待人、不大声喧哗等。

-到达养老院后，首先举行一个简单的欢迎仪式。幼儿为老人们献上自己制作的重阳糕和精心准备的小礼物，如自制的贺卡、绘画作品等，并向老人们送上重阳节的祝福。

-开展互动表演活动，幼儿分组为老人们表演节目，如诗歌朗诵《九月九日忆山东兄弟》、歌曲演唱《亲爱的爷爷奶奶》等。在表演过程中，鼓励幼儿与老人们进行眼神交流，传递关爱和温暖。

-表演结束后，安排幼儿与老人们一对一交流互动。幼儿可以坐在老人身边，倾听老人们讲述过去的故事，为老人们捶背、捏肩，陪老人们聊天，了解他们的生活情况和需求。

-活动结束前，全体幼儿与老人们合影留念，感谢老人们的陪伴和分享。然后有序返回幼儿园。

4.活动总结与分享（16:30-17:00）

-回到幼儿园后，组织幼儿围坐在一起，分享自己在养老院的感受和体验。鼓励幼儿积极发言，讲述自己印象最深刻的事情，如与哪位老人聊天最开心、听到了什么有趣的故事等。

-教师对本次活动进行总结，肯定幼儿在活动中的表现，强调关爱老人的重要性，并引导幼儿思考在日常生活中还可以为老人做些什么。

-布置课后小任务，让幼儿回家后为自己的爷爷奶奶或外公外婆做一件力所能及的事情，如