五年级数学上册第二单元试卷分析.pdfVIP

五年级数学第二单元位置试卷分析

一、试题分析：

本单元的内容是在学生学会了方向与路线，会用角度确定并描述

物体所在的方向的基础上学习的。主要内容包括：根据方向和距离确

定物体的位置、用数对来表示位置和在方格纸上用数对来确定位置。

本次测试紧扣教材，题型较全，难易适度，贴近学生生活实际。题目

为：填一填、选一选、按要求完成题目、解决问题，共四大道试题。

二、成绩分析：

1.分数情况

班参考人数平均分及格率优秀率最高分最低分

级

五（2）3482.91%97.06%47.06%10047

三、存在的问题：

1、填一填：第2小题很多同学做错，原因是学生对横轴上的数

和横着数混为一谈，所以将前和后填错；第6题填某个学生位置前与

右的位置的同学的位置，部分学生搞错；第7题判断两个点谁在谁的

右边，部分学生写错。

2、选一选：第五小题错的较多，主要是学生没注意题目叙述方

式，所以致错。

3、按要求完成题目：（1）描点连线并判断出为什么图形，大部

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分学生全对，有部分学生忘了判断是什么图形；（2）看图填空，学

生做得很好。

4、解决问题：（1）看图完成相应题目，大部分学生答题较好，

有部分学生在做第二问时只标出了一个同学的家，另一个忘了；（2）

操作题，画出三角形平移和旋转后的图形并标出新坐标位置。学生平

移学的较好，但有不少学生忘了标出新坐标位置。旋转的有几个做错

了，有的是不会旋转，有的是看错方向了，有的画对了又忘了标新坐

标。

四、提高措施：

1、培养学生认真审题和认真检查的习惯，不要拿过题来就做，

至少要读三遍题，弄明白题目要求再动笔。做完卷子之后要逐题对照

题目要求进行检查，避免不必要的错误发生。

2、对学困生进行平移和旋转知识的补课。

3、教师在进行新授课时，注意对旧知识的复习和衔接，做好过

渡。

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