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招考教育学真题及答案2025

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.社会活动B.培养人的活动C.文化活动D.经济活动

2.提出“白板说”的教育家是（）

A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.杜威

3.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

A.德育B.智育C.体育D.美育

4.教学过程的中心环节是（）

A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

5.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域探索D.创造性地运用教育教学规律

6.班主任工作的中心任务是（）

A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展

C.了解和研究学生D.做好个别教育工作

7.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

8.教育目的层次结构中处于最高层的是（）

A.课程目标B.教学目标C.教育目的D.培养目标

9.教育与社会发展相互制约的规律主要表现为两个方面：一是教育与生产力相互制约；二是（）

A.教育与社会制度相互制约B.教育与社会政治经济制度相互制约

C.教育与社会文化相互制约D.教育与人口发展相互制约

10.主张“有教无类”的古代教育家是（）

A.孔子B.孟子C.荀子D.老子

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括（）

A.人口功能B.经济功能C.政治功能D.文化功能

2.下列属于我国教育目的基本精神的有（）

A.培养劳动者是我国教育目的的总要求

B.要求德、智、体等方面全面发展是我国教育目的的素质结构

C.坚持社会主义方向是我国教育目的的根本性质

D.教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径

3.教师的专业素养包括（）

A.道德素养B.知识素养C.能力素养D.心理素养

4.课程内容的文本表现形式有（）

A.课程计划B.课程标准C.教材D.教学参考书

5.教学方法选择的依据主要有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养

6.德育过程的基本要素包括（）

A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法

7.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

8.教育心理学的研究对象包括（）

A.学生学的心理活动B.教师教的心理活动

C.教育过程中学与教的基本心理规律D.一切教育领域中的心理现象

9.下列属于我国中小学常用的教学原则的有（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

10.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因有（）

A.学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动

B.学校教育是通过专门训练的教师来进行的

C.学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素

D.学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

2.教育目的就是培养目标。（）

3.教师的根本任务是传授知识。（）

4.教学方法就是教师教的方法。（）

5.德育过程就是品德形成过程。（）

6.班级是学校开展教学活动的基本单位。（）

7.教育对社会发展有巨大作用，可以决定社会发展方向。（）

8.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）

9.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

10.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的文化功能。

答：教育具有传递和保存文化、传播和交流文化、选择和提升文化、更新和创造文化的功能。它能使文化代代相传，促进不同文化交流，筛选优秀文化，推动文化创新。

2.简述教师劳动的特点。

答：教师劳动具有复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性、劳动方式的个体性和劳动成果的群体性等特点。工作内容复杂且需创新，劳动时间空间无严格界限等。

3.简述教学过程的基本规