新人教版七年级生物下册第四单元生物圈中人第三章人体呼吸复习课件.pptVIP

新人教版七年级生物下册第四单元生物圈中人第三章人体呼吸复习课件;人体的呼吸;让我们捏着鼻子憋气，看

谁能坚持更久……

;来自德国汉堡的汤姆·西亚塔斯今年30岁，他在一台现场秀电视节目中憋气长达15分零2秒，打破了由他自己保持的14分25秒的世界纪录，被吉尼斯世界纪录收录为“世界上憋气时间最长的人”。;我们的第一次呼吸从什么时候开始;呼吸系统是由哪两大部分构成的？;;

呼吸道是气体进出肺的通道，则呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？;1.鼻腔内有哪些结构？试推测这些结构有怎样的作用？

2.咽是什么的通道？吞咽和呼吸有怎样的关系？

3.声音是如何产生的？

4.气管和支气管是什么关系？

5.呼吸道的骨与软骨有什么作用？

6.气管壁上的腺细胞有什么作用？纤毛有什么作用？

7.有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？;呼吸道有什么作用？

这些作用是如何实现的？;气管和支气管是什么关系？;呼吸道有骨或软骨作支架，保证气流通畅。;②呼吸道有什么结构可以温暖空气？;北欧人的鼻子要大些，鼻腔就相应长一些，可预热寒冷空气。;③呼吸道清洁空气的功能是如何实现的？;④呼吸道湿润空气的功能是如何实现的？;（示）鼻毛;为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？;用鼻子吸气，可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后变得温暖、湿润、清洁。张大嘴巴吸气，外界气体就没有经过鼻腔的处理，直接通过咽、喉、气管下行到肺，容易对肺部造成伤害。;吞咽与呼吸的关系;2020/12/18;哈……哈……;2020/12/18;动动嘴唇,张张口,我们就能说、能笑，这是嘴巴的功劳吗？事实上，声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。;五、痰的形成;气管纵切;在日常生活中，我们经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？;保证呼吸道内的气体通畅：;有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。;各个击破;肺炎;尘肺;呼吸道能完全避免空气中的有毒有???物质吗？

;呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。;四、巩固练习、学以致用;7、呼吸系统由和组成，后者是呼吸系统的主要器官，它是的场所；前者由，，，和组成，主要作用是将吸入的空气变得，，，减少对肺的刺激。;总结：;课后练习（P44）;第二节发生在肺内的气体交换;;测量方法：三人一组，设计表格，做好记录，为了数据准确，应测三次，取平均值。１、测量胸围差的位置，男生胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐，背侧是软侧要在两肩胛骨下角，女生胸前是使软尺经过乳头上方的第四肋骨处。

２、测量深吸气时胸围的长度与深呼气时胸围长度并计算其差值，即胸围差。;下表是某位学生测量结果，计算该同学的胸围差（CM）。;肺之家;;感受呼吸时自己身体的变化，试描述：

1.吸气时，肋骨和胸廓有什么变化？

2.呼气时，肋骨和胸廓又有什么变化？

3.肋骨和胸廓的变化是什么原因引起的？

4.胸廓容积的扩大和缩小还与什么有关？

5.试描述吸气和呼气时膈肌与胸廓之间的变化关系。;;肋间肌收缩

胸廓横向扩大;肋骨间肌肉的活动使胸廓前后，左右径变化;看清楚了吗;胸廓横向的扩张和收缩,是肋间肌收缩和舒张的结果。

胸腔容积的变化还和膈的活动有关，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大。呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。;呼气时

膈肌舒张;胸廓的变化与呼吸有什么关系？

——是由于胸廓扩大导致吸气，还是因为吸气后使胸廓扩大？;小实验：

一针管，左手堵住前端，右手往外拉针筒，结果？左手松开，又有什么现象？;;A;;呼吸运动的原理：

肺富有弹性，当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应缩小，于是气体就被吸入；当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积

缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被排出。;呼吸

运动;肋间肌;二、演示实验;膈顶（上升/下降）;复习提纲：;

肋间肌

;肺与外界的气体交换;（1）填写图中横线所指名称。

（2）左图表示气过程，此时肋间肌（收缩或舒张），使胸廓的