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《儒林外史》：文学常识、人物形象（课件）-2026年中考语文名著复习核心知识梳理与真题训练（全国通用）.pptxVIP

《儒林外史》：文学常识、人物形象（课件）-2026年中考语文名著复习核心知识梳理与真题训练（全国通用）.pptx

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    儒林外史吴敬梓文学常识、人物形象

    教学目标（一）：语言运用1.掌握《儒林外史》的基本文学常识（作者、体裁、创作背景、结构特点等），并能运用规范的文学语言进行表述。2.能准确描述范进、胡屠户、严监生等典型人物的性格特点和典型事迹，并能用恰当的语言表达作者的讽刺意图。3.能概括作品对科举制度、士人精神面貌及社会风气的批判。

    教学目标（二）：思维能力1.通过对作品“串珠式”或“群像式”结构的分析，理解其如何展现广阔的社会画面和儒林众生相，培养系统性思维。2.深入剖析范进“中举发疯”等荒诞情节背后所揭示的科举制度对人性的摧残和异化，培养批判性思维。3.运用对比分析的方法，区分作品中讽刺对象与理想人

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