2025 南京六年级语文单元解析.docVIP

2025南京六年级语文单元解析

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“欲穷千里目”中“欲”的意思是（）

A.想要B.欲望C.将要

2.下列字读音正确的是（）

A.暂（zhàn）时B.勉强（qiáng）C.提供（gōng）

3.“少壮不努力”的下一句是（）

A.老大徒伤悲B.黄河入海流C.处处闻啼鸟

4.下面不是描写春天的词语是（）

A.硕果累累B.春暖花开C.草长莺飞

5.“粉骨碎身浑不怕”写的是（）

A.竹子B.石灰C.梅花

6.“远看山有色”的下句是（）

A.处处闻啼鸟B.近听水有声C.春去花还在

7.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.忘纪B.篮天C.已经

8.“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是（）

A.完B.全部用出C.都

9.以下哪个是唐代诗人李白的作品（）

A.《望庐山瀑布》B.《登鹳雀楼》C.《咏柳》

10.“碧玉妆成一树高”中“妆”的意思是（）

A.打扮B.装饰用的物品C.女子出嫁时陪送的衣物

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于描写四季景色的诗句有（）

A.小荷才露尖尖角B.霜叶红于二月花

C.千树万树梨花开D.草长莺飞二月天

2.下列是描写友情的诗句有（）

A.桃花潭水深千尺B.不及汪伦送我情

C.劝君更尽一杯酒D.西出阳关无故人

3.以下属于唐代诗人的有（）

A.王维B.杜甫C.苏轼D.李白

4.下列词语中表示高兴心情的有（）

A.兴高采烈B.垂头丧气C.眉开眼笑D.愁眉苦脸

5.下列描写植物的诗句有（）

A.墙角数枝梅B.春风又绿江南岸

C.遥知兄弟登高处D.映日荷花别样红

6.下列字是左右结构的有（）

A.星B.田C.日D.林

7.以下属于描写动物的词语有（）

A.鸡飞狗跳B.狼吞虎咽C.守株待兔D.亡羊补牢

8.下列属于修辞手法的有（）

A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

9.下列词语中表示时间的有（）

A.早晨B.昨天C.晚上D.明天

10.下列属于描写景色的词语有（）

A.山清水秀B.鸟语花香C.冰天雪地D.骄阳似火

三、判断题（每题2分，共20分）

1.“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。（）

2.《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。（）

3.“欲把西湖比西子”中“西子”指的是东施。（）

4.“床前明月光”中“床”指的是睡觉的床。（）

5.杜甫被称为“诗仙”。（）

6.“停车坐爱枫林晚”中“坐”是“坐下”的意思。（）

7.成语“刻舟求剑”出自《吕氏春秋》。（）

8.“少壮不努力”是要告诫人们珍惜时间努力奋斗。（）

9.“远看山有色”写的是一幅画。（）

10.“桃花潭水深千尺”运用了比喻的手法。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请简要说说《登鹳雀楼》这首诗蕴含的道理。

答：这首诗蕴含只有站得高，看得远，才能取得更大进步，要有积极进取精神和高瞻远瞩的眼界。

2.描写春天的诗句有很多，请写出两句并说明喜欢原因。

答：“好雨知时节，当春乃发生”。喜欢原因是生动写出春雨善解人意，适时而来，给春天带来生机，让人感受春天美好。

3.简述比喻修辞手法的作用。

答：能使抽象事物具体化，深奥道理浅显化，平淡事物生动化。能让读者更好理解描述对象特点，增强感染力。

4.请说出两个描写人物品质的成语并解释。

答：“舍己为人”指舍弃自己利益去帮助别人；“诚实守信”指言行跟内心思想一致，不虚假，讲信用。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.在学习古诗词时，怎样更好地理解诗人表达的情感？

答：结合诗人生活背景，了解创作时经历。品味诗词中意象，像“月”常表思念。体会关键语句情感倾向，通过多读感受情感基调。

2.对于背诵古诗词，有人认为很重要，有人觉得意义不大，谈谈你的看法。

答：背诵古诗词很重要。它能积累语言素材，提升文学素养。让我们感受古人智慧情感，传承文化。虽背诵时可能不懂，但会潜移默化影响我们。

3.语文学习中，阅读课外书籍对提高语文成绩有哪些帮助？

答：能拓宽知识面，增加词汇量，提升阅读理解能力。学习不同写作手法，提高写作水平。培养语感，从多方面提升语文素养与成绩。

4.怎样在日常生活中提高自己的语言表