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2025南京六年级语文标点练习及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列句子中标点使用正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁。

B.“快回来！”他一边追一边喊：“前面的路不好走！”

C.他喜欢的水果有苹果、香蕉、梨……等。

D.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。

2.下列标点符号使用有误的是（）

A.我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

B.“碰壁？”我说：“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

C.他飞奔回客店，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

D.紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。

3.“我看痴了，三叔便仰头问我你看什么”句中横线处标点应是（）

A.，：“？”B.，，“？”C.。：“？”D.。，“？”

4.下列句子中标点符号使用恰当的一项是（）

A.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

B.他打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学，不尊重老师等等……真应该好好教育。

C.他看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。

D.这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，作了重新安排。

5.下列标点符号使用正确的一项是（）

A.我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生。”

B.是天气比往年热呢？还是自己的身体虚呢？这么一想，他忽然不那么昏昏沉沉的了。

C.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

D.当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。

6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）

A.我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”

B.我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

C.他看上去三、四十岁，一副菜农打扮。

D.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”

7.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，个子不高，略显消瘦。

B.“不行，”老师说，“你的字太潦草了，要重写。”

C.我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。

D.他打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学……真应该好好教育。

8.下列标点符号使用正确的一项是（）

A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。

C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？

D.飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。

9.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。

B.孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。

C.家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。

D.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……成为内心的永恒。

10.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）

A.他看上去三、四十岁，穿着朴素，眼神坚定。

B.“过来。”他对我说，“这边看得清楚些。”

C.我不知道这条路是否能走通，但我仍然要坚定不移地走下去。

D.他打扫卫生不认真，学习不努力，不团结同学——真应该好好教育。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列句子中标点使用正确的有（）

A.我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橘子等。

B.他说：“今天的天气真好！”

C.她一边唱歌，一边跳舞。

D.这篇文章的题目是《我爱我的祖国》。

2.以下标点符号使用正确的选项是（）

A.我问他：“你吃饭了吗？”

B.他回答道：“吃了，吃得很饱。”

C.公园里的花真多啊，有红的、黄的、紫的……

D.“快走吧！”妈妈催促道，“不然要迟到了。”

3.下列句子中标点符号运用恰当的有（）

A.他说：“我一定要努力学习，将来报效祖国。”

B.我看见一只小鸟在树上唱歌。

C.你喜欢读的书有《西游记》《水浒传》《红楼梦》吗？

D.这里的风景真美呀！

4.下列关于标点符号使用正确的是（）

A.“你怎么来了？”他惊讶地问。

B.他喜欢的颜色有红色、蓝色、绿色。

C.我今天去了超市，买了苹果、香蕉、梨等水果。

D.她笑着说：“这是我见过最美的花。”

5.以下标点使用无误的选项是（）

A.我有一支铅笔、一块橡皮和一个本子。

B.“你好吗？”她关切地问道。

C