高中数学最值问题的解题研究.pdf

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摘要

最值问题是高考数学的高频考点之一,由于知识点分散、题目综合性强对教师教学提出很大挑

战。本文从研究背景、文献综述、理论基础、调查报告、最值问题分析和教学建议六个方面展开研

究,针对知识点分散、师范生教学经验不足的问题提出五点教学建议:研读《新课程标准》和高考

大纲,把握教材结构;整体把握,制定合理教学计划;多角度认识最值问题,加强知识间联系;重

视数学思想方法的渗透培养;挖掘学生潜力,激发学生学习兴趣。

关键词:高中数学;最值问题;解题;教学建议

第一章绪论

1.1研究工作背景与意义

坐哪种交通工具最省钱?一项工程甲乙两人怎样合作花费时间最短……生活中

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