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摘要
教育作为国家文化软实力的重要组成部分备受人们关注，在当下新时代背景下，留给青年人的
机会越来越多，具有创新思维的青年人将更好的顺应时代发展，抓住机遇，为社会创造出更多的价
值。物理奥林匹克竞赛的热潮一直席卷国内外，随着我国在奥林匹克竞赛中频繁的优异表现，全国
各大知名中学大力培养学生参与其中，竞赛对中学生思维能力的考查在中学教育中起着一定的指导
作用。
本文将对高中物理奥林匹克竞赛中体现出的创新思维作为研究对象，对它的呈现，考查方式、
学生的思维障碍等方面做具体分析，针对竞赛中对学生的创新思维的要求，分析现有教育环境对培
养创新思维的阻力，在国内教育基础上给出
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