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高中物理作业现状调查及对教学影响的研究
摘要:如今,浙江省高考新政实施的将近四年,选择物理科目作为自己选考科目的人数仍然
较少,需要我们重视对物理教育的研究。从物理核心素养的角度下来看,作业是基于物理课程标
准进行编写的,学生完成作业是落实物理课程标准、提升学生物理学科核心素养的重要途径,高
中物理作业的较为缓慢,还有许多不足之处。高中物理作业的不足之处在于题型固定不变、作业
内容形式单一、缺少性,与生活实践的联系较少,只局限于物理知识的层面,学生完成作业过程
多处于被动状态。学生为了得到高分而刷题,在这种过程中,学生缺乏乐趣,缺少学习物理知识
的积极性,不能完全满足核心素
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