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高中生对人工智能在化学实验中的应用认知与技能培养论文.docx

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    高中生对人工智能在化学实验中的应用认知与技能培养论文

    摘要：本文旨在探讨高中生对人工智能在化学实验中的应用认知以及技能培养的现状、问题与对策。通过对人工智能在化学实验中的应用进行分析，提出相应的教学策略，以期提高高中生的实验技能和科学素养。

    关键词：高中生；人工智能；化学实验；应用认知；技能培养

    一、引言与背景

    （一）人工智能在化学实验中的应用

    1.提高实验效率与安全性

    2.丰富实验教学内容与手段

    3.促进化学实验方法的创新

    （二）高中生对人工智能在化学实验中的应用认知与技能培养

    1.认知现状

    当前，高中生对人工智能在化学实验中的应用认知尚处于初级阶段。大多数学生对人工智能的概念和作用

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