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信息技术支持下的初中数学几何证明方法探究与实践论文.docx

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    信息技术支持下的初中数学几何证明方法探究与实践论文

    摘要：随着信息技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文主要探讨在信息技术支持下，初中数学几何证明方法的研究与实践，以期为提高学生几何证明能力提供有效途径。本文从现实意义和理论价值两个方面展开论述，旨在为初中数学教育改革提供有益借鉴。

    关键词：信息技术；初中数学；几何证明；方法探究；实践

    一、引言

    （一）现实意义

    1.提高初中生几何证明能力

    在当前教育背景下，初中数学几何证明是教学的重点和难点。传统的教学方法往往难以满足学生个性化需求，导致部分学生对几何证明产生恐惧心理。信息技术的融入，可以为初中生提供更加直观、生动的学习体验，有助于激

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