五年级上册期中测试题及答案.docxVIP

五年级上册期中测试题（语文）

一、积累与运用（35分）

看拼音写词语，注意书写规范美观（8分）

jīngqiǎo（）wàngquè（）fēnfù（）zhàoyào（）

pǐncháng（）liúlǎn（）dīngzhǔ（）bēicǎn（）

给下列加点字选择正确的读音，打“√”（3分）

（1）花生的价钱便宜（piánbiàn），买起来很方便（piánbiàn）。

（2）他舍不得（shěshè）把舍不得（shěshè）的书送给别人。

（3）妈妈盛（shèngchéng）了一碗饭，坐在盛（shèngchéng）开的牡丹花旁。

选词填空（4分）

激烈热烈猛烈强烈

（1）这场足球比赛非常（）。

（2）太阳发出（）的光芒，照射着大地。

（3）狂风（）地刮着，树枝被吹得东倒西歪。

（4）台下响起了（）的掌声。

按要求写句子（6分）

（1）仿写句子：白鹭是一首精巧的诗。

是。

（2）修改病句：通过这次活动，使我深受教育。

（3）用关联词把两句话合并成一句话：我们坚持锻炼。我们身体会更健康。

根据课文内容填空（10分）

（1）《桂花雨》中，母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话表达了母亲________________的情感。

（2）《圆明园的毁灭》一文让我们知道，圆明园不但________________，而且________________，它的毁灭是________________的损失。

（3）“居高声自远，”出自虞世南的《》。

（4）“莫等闲，，空悲切！”这句词提醒我们要。

判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”（4分）

（1）《落花生》一文告诉我们要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。（）

（2）“一夫当关，万夫莫开”描写的是长城的险要地势。（）

（3）《牛郎织女》是我国著名的民间传说，讲述了牛郎和织女相隔银河、鹊桥相会的故事。（）

（4）“太阳会发光，会发热，是个大火球”这句话运用了拟人的修辞手法。（）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读《落花生》片段，回答问题。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

花生最可贵的特点是什么？（3分）

父亲用桃子、石榴、苹果和花生作比较，目的是什么？（4分）

联系生活实际，说说你对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这句话的理解。（8分）

（二）课外阅读（15分）

妈妈的手

妈妈的手是一双勤劳的手。每天早上，天还没亮，妈妈就用这双手为我准备早餐；傍晚，我放学回家，妈妈又用这双手做可口的饭菜；夜晚，我睡熟后，妈妈还在灯下用这双手为我缝补衣服。

妈妈的手是一双温暖的手。有一次，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我直哭。妈妈赶紧跑过来，用她的手轻轻地揉着我的膝盖，还不停地安慰我。那一刻，我觉得膝盖不那么疼了，心里暖暖的。

妈妈的手还是一双神奇的手。她能把破旧的衣服补得整整齐齐，能把杂乱的房间收拾得干干净净，还能为我扎出漂亮的辫子。

我爱妈妈的手，更爱妈妈！

短文围绕妈妈的手写了哪几个方面的特点？（3分）

用“______”画出文中具体描写妈妈手温暖的句子。（3分）

结合短文内容，说说你为什么“爱妈妈的手，更爱妈妈”？（5分）

你的妈妈有什么让你印象深刻的特点？简单写一写。（4分）

三、习作（35分）

题目：一件令我______的事

要求：1.把题目补充完整，如“开心”“感动”“后悔”“难忘”等；2.写清楚事情的经过和自己的感受，语句通顺，内容具体；3.字数不少于400字。

五年级上册期中测试题（数学）

一、填空题（20分）

0.36×5的积是（），保留一位小数是（）。

在（）里填上合适的数或单位。

0.5公顷=（）平方米3.2平方千米=（）公顷

一个篮球场的面积约是420（）我国陆地面积约是960万（）

小明坐在教室的第3列第4行，用数对表示是（，）；小红的位置用数对表示是（5，2），她坐在第（）列第（）行。

一个盒子里装有5个红球和3个白球，从中任