第一章 运动的描述（复习课件）（60页PPT）物理人教版2019必修第一册.pptxVIP

;;本章思维导图;考点01质点参考系;知识一质点;知识二参考系;【例1】下列物体或人，可以看作质点的是（）

A．研究一列匀速运动的火车通过某电线杆所用的时间

B．研究汽车在斜坡上有无翻倒的危险

C．研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的空中姿态

D．研究奥运冠军王军霞在万米长跑中的平均速度;一、质点;【例2】如图所示是特技跳伞运动员的空中造型图。当运动员保持该造型向下落时，其中一名运动员A俯视大地时，看到大地迎面而来。下列说法正确的是（）

A．若运动员A以对面的运动员为参考系，他是运动的

B．若运动员A以旁边的运动员为参考系，地面是静止的

C．当他俯视大地时，看到大地迎面而来，是以大地为参考系的

D．以大地为参考系，运动员是运动的;二、参考系;考点02时间位移;知识一时刻和时间间隔;知识二位移和路程;【例3】古往今来，圣哲先贤无一不惜时如金。如陶渊明《杂诗十二首·其一》中写到：“盛年不重来，一日难再晨。”下列关于时间的说法正确的是（）。

A．7:40上课，其中“7:40”指的是时间间隔

B．每天不得少于2小时室外锻炼，“2小时”指的是时刻

C．时间不会倒流，所以时间有方向，是矢量

D．“中华五千年”中的“五千年”指的是时间间隔;一、时刻和时间间隔;【例4】手机给人民生活带来很多便利，某些出行软件极大地方便了自驾出行一族。关于图中的导航信息，下列说法正确的是（）

A．图中的“预计10：57到达”指的是时间间隔

B．图中的“25公里”“26公里”“32公里”指的是位移

C．图中的“1小时8分”“1小时5分”“1小时8分”指的是时间间隔

D．图中的“距离最短”方案驾车距离最短，其路程等于位移大小;二、位移和路程;考点03速度平均速度和瞬时速度;知识一速度;知识二平均速度、瞬时速度和平均速率;知识二平均速度、瞬时速度和平均速率;?;一、平均速度;【例6】—旅客坐高铁从北京西到广州南的G77次列车上午8：00点发车，当日下午16：00点到达，该次旅程约2200km。已知北京到广州的直线距离约为1980km，某次该旅客发现车厢内的显示屏上如图所示，下列说法正确的是（）

A???旅客此次旅程的平均速率为237.5km/h，显示牌上的“301km/h”是平均速度的大小

B．旅客此次旅程的平均速率为237.5km/h，显示牌上的“301km/h”是瞬时速度的大小

C．旅客此次旅程的平均速率为275km/h，显示牌上的“301km/h”是平均速度的大小

D．旅客此次旅程的平均速率为275km/h，显示牌上的“301km/h”是瞬时速度的大小;二、瞬时速度;考点04加速度;知识一加速度;;知识三加速与减速的判断;知识三加速与减速的判断;?;一、加速度的大小;【例8】关于速度、速度的变化量和加速度，下列说法正确的是（）

A．物体运动的速度变化量越大，它的加速度一定越大

B．速度很大的物体，其加速度可能为零

C．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大

D．加速度增大时，物体运动的速度一定变大;二、速度、速度变化与加速度的关系

;?;三、加速与减速的判断;考点05两种运动学图像初步应用;;;;知识二速度时间（v-t）图像;6.v-t图像的斜率为，说明物体加速度方向与正方向一致，图像向上倾斜；

v-t图像的斜率为，说明物体加速度方向与正方向相反，图像向下倾斜。;8.加速度方向：

①速度图像倾斜，加速度为正；

②速度图像倾斜，加速度为负。;?;一、x-t图像;?;二、v-t图像

;课堂巩固与总结;?;;2．在日常的驾车出行中，导航软件已经成为了重要的辅助工具。如图所示是某导航软件在导航过程中的画面截图，根据图中提供的信息，下列说法正确的是（）

A．在研究导航过程中车辆所处位置时不可以把车看作质点

B．图中的“5公里”表示该车在当前路段仍需行驶的位移

C．图中的“13：02”表示该车到达目的地所需的时间间隔

D．图中的“区间车速84”表示该车经过特定区间的平均速率为84km/h;;?;;4．下列几种运动中，不可能存在的是（）

A．汽车向东行驶，加速度的方向向西

B．汽车行驶过程中，速度逐渐增大，加速度逐渐减小

C．汽车行驶过程中，速度变化量的方向向东，加速度的方向向西

D．飞机飞行过程中的加速度小于自行车行驶过程中的加速度;;?;;课堂小结;谢谢观看