1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

基于情境创设的初中数学几何直观教学策略优化研究论文.docx

基于情境创设的初中数学几何直观教学策略优化研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    基于情境创设的初中数学几何直观教学策略优化研究论文

    摘要：本文针对当前初中数学几何直观教学中的困境，提出基于情境创设的教学策略优化方法。通过分析情境创设在几何直观教学中的重要性，以及现有教学策略的不足，探讨如何运用情境创设优化教学策略，提高学生的几何直观能力。

    关键词：情境创设；初中数学；几何直观；教学策略

    一、引言

    （一）情境创设在初中数学几何直观教学中的重要性

    1.提高学生的学习兴趣与积极性

    情境创设作为一种教学手段，能够将抽象的数学概念与学生的实际生活紧密联系，使学生在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力。通过情境创设，教师可以引导学生主动参与课堂讨论，激发学生的学习兴趣，从而提高他们在几何

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >