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非连续性文本阅读在初中语文教学中的实践探索与效果评价论文.docx

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    非连续性文本阅读在初中语文教学中的实践探索与效果评价论文

    摘要：本文旨在探讨非连续性文本阅读在初中语文教学中的实践探索与效果评价。通过对非连续性文本阅读的特点、教学策略以及效果评价的分析，旨在为初中语文教师提供有益的教学参考，提高学生的阅读能力和综合素质。

    关键词：非连续性文本；初中语文；教学实践；效果评价

    一、引言

    （一）非连续性文本阅读的特点

    1.内容丰富多样

    非连续性文本阅读涵盖了各种类型的文本，如新闻报道、科普文章、广告宣传等。这些文本内容丰富，题材广泛，能够激发学生的阅读兴趣，拓宽学生的知识视野。

    2.结构复杂多变

    非连续性文本的结构复杂多变，包括表格、图表、流程图、示意图等。这

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