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高中政治教学中批判性阅读与社会主义核心价值观教育的实践探索论文.docx

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    高中政治教学中批判性阅读与社会主义核心价值观教育的实践探索论文

    摘要：本文以高中政治教学为研究对象，探讨批判性阅读与社会主义核心价值观教育的实践探索。通过对背景进行分析，提出在高中政治教学中融入批判性阅读与社会主义核心价值观教育的必要性和可行性，为提升学生批判性思维能力及价值观念的培养提供理论依据。

    关键词：高中政治教学；批判性阅读；社会主义核心价值观；教育实践

    一、背景分析

    （一）高中政治教学现状

    1.教学内容单一，缺乏深度挖掘

    当前高中政治教学中，教师往往注重知识点的传授，忽视了对学生批判性思维能力的培养。教学内容过于侧重于理论阐述，缺乏对现实问题的深度挖掘，使得学生在学习过程中难以形成

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